2020小学三年级上册数学第五单元知识点汇总带练习人教版北师大苏教版.docx

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1、人教版三年级上册第五单元知识点+练习第五单元倍的认识1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。2、求一个数是另一个数的几倍用除法：  一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少用乘法;      这个数×倍数=这个数的几倍人教版三年级上册数学第五单元练习带答案(1)小花练字的数量是小丽的4倍,小花周末练了几个毛笔字?(2)小虎练字的数量是小丽的7倍,小虎周末练了几个毛笔字?2.同学们参加十一国庆节晚会表演,唱歌的有5人,跳舞的有48人,要使跳舞的人数是唱歌的人数的8倍。(20分)(1

2、)如果唱歌的人数不变,那么跳舞的人数需要增加或减少多少人?(2)如果跳舞的人数不变,那么唱歌的人数需要增加或减少多少人?3.甲乙两个牧童在草地上放牛。乙有4头牛,甲说:”把你的牛给我1头,我的牛的数量就是你的6倍了。”你能算出甲原来有多少头牛吗?(10分)4.小华每天做9道练习题,小文每天做的练习题的数量比小华的3倍少5道,,那么小文每天做多少道练习题?(10分)北师大三年级上册第五单元知识点+练习第五单元周长知识点一：什么是周长1、围成一个图形所有边的长度总和或者说绕一个图形边线一周的总和就是这个图形的周长。2、不规则物体或图形的测量方法：绳子测量法。3、

3、规则物体或图形的测量方法：（1）绳测法，（2）直尺测量法。知识点二：长方形的周长1、求长方形的周长必须满足两个条件：已知长和宽的长度。2、长方形周长的计算方法：（1）长方形的周长=长+宽+长+宽（2）长方形的周长=长×2+宽×2（3）长方形的周长=（长+宽）×2（4）已知长方形的周长和宽，求长；“长=（周长-宽×2）÷2”或“长=周长÷2-宽”（5）已知长方形的周长和长，求宽；“宽=（周长-长×2）÷2”或“宽=周长÷2-长”3、正方形周长的计算方法：（1)可以把4条边长加起来；（2）用一条边长乘以4，即正方形的周长=边长×44、靠墙围成的长方形有两种情况：

4、（1）长边靠墙，（2）宽边靠墙。5、围成的两种长方形，宽边靠墙比长边靠墙所需的围栏多。第五单元单元测试苏教版三年级上册第五单元知识点+练习第五单元    解决问题的策略1.单价×数量=总价   　总价÷数量=单价   总价÷单价=数量速度×时间=路程   　 路程÷时间=速度   路程÷速度=时间2.两种物品间隔排列，两端是同一种物品，两端物品要比中间物品多1；如果以一种物品开头，以另一种物品结束，则两种物品数量相等。