数学人教版七年级上册4.1.3多姿多彩的图形.ppt

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1、给我最大快乐的,不是已懂的知识,而是不断的学习. ----高斯4.1.3多姿多彩的图形王利平学习目标能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形方法;通过观察和动手操作,经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程,培养动手操作能力,初步建立空间观念,发展几何直觉。自学指导一5分钟快速读课本117----118页的内容,回答下列问题1、圆柱的表面展开图由哪些图形组成2、圆锥的表面展开图由哪些图形组成3、棱柱的表面展开图由哪些图形组成4、长方体的表面展开图形有哪些呢?圆柱的表面展开图是两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面)棱柱的表面展开图是两个完全相同的多边形(作底面)和

2、几个长方形(作侧面)圆锥的表面展开图是一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面)长方体长方体的展开图将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流.做一做考考你1.如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来.2、下图是一些立体图形的展开图,用它们能围成怎样的立体图形?3.下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是()B4.下列哪个平面图形沿虚线折叠不能围成正方体的是()B5,如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。与P点重合的有:V,T3-2A1-43-26下图是一个正方体的展

3、开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求的值.3-2A1-43-2小结与作业本节课你有什么收获?和你的同桌交流交流作业:123页习题12

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