正视发展挑战.pptx

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1、发展中的人口问题世界人口发展历程及趋势第一个10亿耗时∞年：从约600万年前-1804年第二个10亿耗时123年：从1804年-1927年第三个10亿耗时33年：从1927年-1960年第四个10亿耗时14年：从1960年-1974年第五个10亿耗时13年：从1974年-1987年第六个10亿耗时12年：从1987年-1999年第七个10亿耗时13年：从1999年-2012年2015年全球人口73亿，预计2030年86亿，2050年98亿,2100年112亿……人口问题是全球性问题学习目标1.通过对我国人口现状材料的分析，描

2、述我国的人口国情和人口特点，培养材料分析能力。2.通过合作探究叙述人口问题对我国经济社会的影响，解释计划生育政策和放开全面二孩的意义，认同计划生育的基本国策。3.通过对“我国劳动力人口变化及相应影响”的探究，辩证看待人口政策的变化调整，树立忧患意识，增强责任感和使命感材料一：据《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》，2017年末我国大陆总人口139008万人，比上年末增加737万人。其中，城镇常住人口81347万人，占总人口比重（常住人口城镇化率）为58.52%，乡村常住人口57661万人，占总人口比重为41

3、.48%。（美国、英国、日本等发达国家城镇化率超过80%）2016年全年出生人口1723万人，出生率为12.43‰，出生率成下降趋势。2016年人口自然增长率为5.86‰,2017年人口自然增长率为5.32‰。上述材料体现的人口特点：自研自探时间2000年2010年2020年2030年2040年2050年百分比9.8%13.26%15.5%21.9%25.01%27.4%材料二：预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表注：国际标准：60岁以上人口占总人口10%以上，或者65岁及以上人口占总人口7%以上的，成为老年型国家。上述

4、材料体现的人口特点：材料三：中国2010年第六次全国人口普查显示：男性占全国总人口的51.27%，女性占全国总人口的48.73%，男性比女性多3400万人。上述材料体现的人口特点：根据2015年全国1%人口抽样调查结果推算,同2010年第六次人口普查相比，我国每10万人中具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人，具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350，具有初中教育程度的人口由38788人下降为35633人，具有小学教育程度的人口由26779人下降为24356人。经济合作与发展组织发布的《2012教育

5、展望》报告显示，全球受教育程度最高的国家从高到低依次为：加拿大、以色列、日本、美国、新西兰、韩国、英国、芬兰、澳大利亚、爱尔兰，其拥有高等教育程度的人口比例分别为51%、46%、45%、42%、41%、40%、38%、38%、38%、37%。材料四上述材料体现的人口特点：1、我国人口国情：2、我国人口的基本特点：3、我国人口的新特点：世界上人口最多的国家人口基数大，人口素质偏低人口增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比例失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显我国人口现状合作探究：结合上述材料四的两段文字材料，分析

6、：我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？基本状况：影响：合作探究：结合p75《探究与分享》分析：我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？基本状况：影响：1.国民受教育程度不断提升，人口文化素质总体改善（积极方面）2.我国国民受教育程度与西方发达国家相比，有明显差距，总体人口素质偏低（存在的问题）人口素质偏低，导致我国创新能力不强，与发达国家差距大；不利于个人的发展……制约我国经济和社会的可持续发展人口问题的影响：P761、人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题2、人口问题始终

7、是我国面临的全局性、长期性、战略的问题。3、在未来相当长的时期内，我国人口众多的根本过去不会改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。对策：坚持计划生育的基本国策我国是世界上人口最多的国家人口问题加重了资源环境的压力，也带来了严重的社会问题.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口的现状“三个不会根本改变”推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效缓解人口对资源、缓解的压力，有力地促进经济发展与社会进步人口现状人口问题的影响计划

8、生育的意义为什么要实行计划生育的基本国策？合作探究：1.概括我国劳动力人口状况发生了怎样的变化？2.结合生活事例，说说劳动力状况的变化对我国经济社会有什么影响？劳动力人口呈下降趋势劳动力短缺；企业用工成本提高，影响经济发展，国家税收减少，老年人口增多，养老负担加剧……生育政策要随着人口和经