家长会上关于陪伴引导孩子成长的经验交流.doc

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时间:2020-01-28

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1、家长会上关于陪伴引导孩子成长的经验交流各位老师家长朋友们下午好!我是赵嘉奇的爸爸,很高兴孙老师为我们家长提供这样的机会在这分享、学习培养孩子的经验和方法。接到在家长会上分享经验的任务即喜悦又荣耀,同时也惶恐和惭愧。喜悦的是孩子在学习上有一定的进步和取得较好的成绩,荣耀的是我在这里像一个成功的家长似的侃侃而谈,然而我惶恐是因为孩子取得的成绩离优秀还有一段距离,惭愧是因为在孩子的成长中给孩子最多关心和爱的是孩子妈妈和老师,而他们却让我在这里跟大家交流。那我也不能辜负大家,就把我们在培养孩上面的一些经验总结跟

2、大家报告一下。第一在孩子日常生活学习教育管理方面,我和我爱人是绝对统一思想保持完全一致的。要做到一致,需要夫妻二人在孩子教育上面多沟通和交流,在对待事物标准上有一定的统一,我认为这一点对孩子成长很重要。比如在孩子学习弹钢琴上,我们一致的提示孩子要坚持,要懂得每天都练习,日积月累时间长了就会弹出美妙的音乐,我和爱人不管谁在家都会督促他,要求的标准是一样的。孩子成绩不理想时,我们并不是在取得成绩后进行打击,而是找出问题根源和可能提高成绩的方面在平时有针对性的加强学习,每次在成绩出来后,我都会到“智学网”上去

3、查看他的试卷,看哪些方面试题扣的分多,然后同孩子交流这些试题。在孩子做了不妥的事情上的批评,我们会在不同的角度给予批评,引导孩子向正言正行正思维方向发展,在遇到较为严重的问题上也会动粗教训他,即便心疼孩子,甚至不恰的收拾的狠了些,也不会在孩子面上去制止和纠正对方,我和爱人只会在私下去处理。第二在孩子的学习方面给予支持和督促。我家孩子除了完成学校学习的内容和作业以外做些课外试题和练习册。在完成学校内容孩子是很积极的,完成除老师留的内容以外的就很麻烦了,需要督促才能完成。在上初中以前,完成课外内容在50%左

4、右,在初一上学期完成都在60%以上,这学期完成70%以上。完成这样的水平,如果天天靠吼的话,家长基本得累晕,这就需要对孩子提供些支持了,我给孩子做了“学习规划表”、“汇总成绩单”。学习规划表是我同孩子一起,通过总结过去的成绩找出短板后制定出来的。通过规划表他知道每天需要完成什么,通过汇总成绩单让他看到自己是进步还是退步了,然后在对照“规划完成率”来看出自己学习的努力程度,从而达到用数据促动他学习劲头的目的。第三在性格方面尽力引导和鼓励,培养孩子的自律和自立。在孩子读小学五年级时,赶上他妈妈回乡下几天,他

5、作业没有按规定的时间完成,字写的也不好,但我答应他下午3点去超市,于是到点了,我就带他往超市走,一边走一边就和他聊起了“自律、他律、法律”的问题,一路上30多分钟就这一个话题,现在他还记得自律、他律、法律这个话题。也是在那天,我们从超市回来,我去车站接他妈妈,他独自在家为他妈妈做了4道菜。那年他11岁。我们在高兴之余思考这孩子为什么能够那样愿意做上几道菜呢?我想这跟他妈妈平时在家为孩子做饭总是会烧几道他爱吃的菜,而且从来不凑合,这可能对孩子有一定的影响;在有就是孩子平时不作声其实他们也在跟着大人学做一些

6、事情的;还有就是现在孩子都有感恩的心而且愿意跟大人表达,需要我们给他们鼓励和机会。家长朋友们,你们可能更关心孩子在家学习时间和游戏时间的安排,还有他为什么会按着安排去做?你还记得之前说过的“学习规划表”吗,那个规划表就成了他的任务,每天不用给他留家庭作业,他就知道自己要做什么。当然光有个规划表并不能就使孩子照着做的,还需要平时督促和引导。孩子一点点大了,他们的自尊心也越来越强,他们也愿意做有担当、负责任、讲诚信的人,我们平时也注意加强这方面的引导,培养他们建立做人做事的原则。在学习和游戏上给他约定时间,

7、讲规则,拿捏好孩子心理,一点点的让他更加清晰在平时根本就不要动玩游戏的念头,而玩游戏的时间只能是在周未并且确保完成学习任务的情况下,这样成为习惯也就好了。在有就是在我们共同建立好的原则下,我们是绝对执行的,如果孩子应付了事,我们会说教督促批评,若孩子出现偷偷玩呀什么的,那是绝对制止和严励教育的,通过上初中这段时间的规划+引导+教育,这学期孩子的习惯基本养成了。这不,这几天每天早上起来还会把自己的卧室收拾一下。每个孩子在家长自己眼里都总是那么优秀,也都会做出很多让家长为之高兴的事情。而孩子表现的好正是对家

8、长细心呵护的回应吧。我谈的比较肤浅,但愿能不负孙老师所望对大家有所帮助。最后请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有你们对孩子的精心呵护和耐心教导,我们才能安心的工作。感谢各位家长的聆听,感恩各位老师为孩子们所做的一切!谢谢你们!

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