魔方社团活动设计.doc

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1、市十五小特色课程（奇幻魔方）社团活动设计2018-2019学年第一学期主题魔方简介课时数2教学目标使学生了解魔方，对其产生兴趣，和学习的欲望。学与教活动设计一、简介：魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块,香港称为扭计骰，英文名字是：Rubik'sCube。三阶魔方是由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。边角方块（角块）有8个(3面有色)可转动。边缘方块（棱块）12个(2面有色）亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，

2、近代新发明的魔方越来越多，它们造型不尽相同，但都是趣味无穷。玩具在出售时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单一颜色便被破坏，而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计三阶魔方所有可能的图案构成约为4.3×10^19。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色。二、魔方的类别二阶、三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、异型魔方、镜面魔方、SQ魔方三、三阶魔方结构三阶魔方核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心

3、方块6个，固定不动，只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)（角块）可转动。边缘方块12个(2面有色)（棱块）亦可转动。魔方总的变化数为43，252，003，274，489，856，000。或者约等于4.3X10^19。如果一秒可以转3下魔方，不计重复，需要转4542亿年，才可以转出魔方所有的变化，这个数字是目前估算宇宙年龄的大约30倍。四、观看视频速拧视频、比赛视频、单手还原、盲拧等市十五小特色课程（奇幻魔方）社团活动设计2018-2019学年第一学期主题魔方的结构课时数2教学目标掌握魔方结构，理解魔方的移动

4、方式，为后期学习魔方打基础学与教活动设计魔方的结构三阶魔方，即最常见的魔方。是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方共6色6面，其中有6个中心块、12个棱块和8个角块。一个标准的魔方，中心块正确的顺序是：黄色、对面是白色；（有的魔方不是白色，而是黑色）红色、对面是橙色；蓝色、对面是绿色。这6个中心块的位置是永远不变的，例如黄色对面永远是白色。以自己为视角，能看到的是上面、前面和右边。图1图2魔方六面展开图接下来我们将每个面都用字母代表，这样今后如果用公式的话便于书写和记忆。图3通常我

5、们初学者只用到：顶U、左L、右R、前F和底D这五个面。破解魔方功略里会用字母来说明要转动的1层或1面，以及方向：例如：R(代表右面顺时针转90度)，R`(代表右面逆时针转90度)，R2(代表右面顺时针转2次90度)图4、字母代表的意义最后要说明的是：每面的名称是相对的，例如F是前面，就是手拿魔方时面向自己的一面，若把魔方旋转到另一面，那么就有新的一面成为前面。市十五小特色课程（奇幻魔方）社团活动设计2018-2019学年第一学期主题十字小花课时数2教学目标学会对齐底面十字小花学与教活动设计1、我们知道，白色中

6、心块的对面永远是黄色。首先，找到黄色中心块，使它一直向上。图5、顶层中心块始终为黄色（下面中心块为白色）2、找到中间层有白色的棱块（标准位置1，如图6），右边R顺时针旋转（90°），一步就使它变成图7形状。图6、“对小花”第一种情况：标准位置1图7、“对小花”标准位置1，右边旋转后的结果3、找到中间层有白色的棱块（标准位置2，如图8），前面F逆时针旋转（90°），使他变成图9形状。图8、“对小花”第二种情况：标准位置2图9、“对小花”标准位置2，前边旋转后的结果4、找到中间层有白色的棱块（在第一层的侧面或第三

7、层的侧面，如图10），把白色棱块所在的侧面旋转90°，使他变成图11形状。然后按照标准情况1或标准情况2，再转一次白色就达到顶层。图10、“对小花”第三种情况图11、“对小花”第三种情况，前边旋转90°后的结果5、找到中间层有白色的棱块（第四种情况，如图12），白色棱块旋转180°，使他变成图13形状。图12、“对小花”第四种情况，白色在底层图13、“对小花”第四种情况，前边旋转180°后的结果6、注意事项：想旋转的时候，顶层已经有白色棱块，如果按照以上四种情况旋转，会把顶层的白色棱块转走了，那么首先旋转顶层

8、，使目标位置变成没有用的其他颜色棱块，再按正常旋转。图14、注意事项：目标位置已经有“有用的白色棱块”图15、先旋转顶层，使“有用的白色棱块”让开，目标位置变成一个无用的棱块（再逆时针旋转，使有用的白色棱块上到顶层）图16、再逆时针旋转前面，使有用的白色棱块上到顶层图17、对好的黄色小花最终效果图（下面为白色，侧面的颜色不用理会,目前可以为不同颜色）市十五小特色课程（奇幻魔方）社团活动设计2018-