我的网络研修总结.doc

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1、我的网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段河南省语文小学研修自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写)学习类答疑类活动类(1)完成全部课程的学习(2)提交一份研修作业(3)参与工作坊主题研修活动(1)浏览观看专家视频答疑课程(2)查阅各类简报(3)参与“坊内答疑区”的发帖、回帖(1)参与各类活动大赛(2)参与其他跨项目的平台活动(3)发表研修日志、分享优质资源研修收获本次研修培训,使我结识了那么多才华横溢的老师,对今后的课堂实践都有很大的帮助作用。研修活动组员积极参与,

2、互相交流,圆满完成了各自任务。一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事幼教工作,打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己二、交流才能进步学习,需要耐得住寂寞,关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来闭门造车,交流是

3、我们学习成长的手段之一,很多平时百思不得其解的问题,可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。三、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经吹遍中国大地,传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐,面对新课改,我们教师持怀疑态度:放手让学生自己去学,能行吗?通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,数学的教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问

4、题。四、远程研修引领我前进,给我指明了学习的方向。远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力,从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。课程学习的收获研修中感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。通过参与此次远程培训活动,我在理论的形成方面有大幅度的提高,更新了自我陈旧的教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。几个月来,享受着远程研修的智慧大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩,梦想与智慧的相逢原来可

5、以如此激情澎湃!研修的日子里我们思考着,成长着,收获着,快乐着!在三尺讲台,在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了许多新的知识,但更让我看到我自己的更多不足,这将督促我必须养成终身学习的习惯,和学生共同成长。学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了许多,我应该更加努力学习,提高自己的业务水平。最困惑问题的解决情况培训初期您最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?我的研修虽然取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是

6、提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!学习反思通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题?通过上面的回顾和总结,我认为本次网络研修后,我还有一些教育教学问题没有解决,比如:和家长的交往中,家长对我们的工作不理解时,我就感觉有时难以应对,希望下次研修时能得到老师的指导;有时孩子之间产生矛盾时,会影响到家长的关系,在解决这类问题时有些困惑,恳请老师给出合理建议;

7、还希望以后的研修中多展示接地气的案例,更好地解决教学中的实际问题。训后研修提醒:本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!奥鹏教育,与您共成长!

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