一年级下册心理健康教育表格式教案第12课小小拦路虎.doc

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1、授课内容小小拦路虎主备人课型新课课时1时间第12周教学目标1、教育学生勇于战胜困难2、帮助学生提高耐挫能力重点让学生体验到只有不怕困难，努力去做，就能去得成功难点帮助学生提高耐挫能力，培养学生的自信心教法学法讲解法、合作交流法、表演法教具图片、资料学具教学流程设计意图一、创设情境，引入新课：现在的生活条件太优越了，生活中遇到的挫折和困难就退缩了，说一说，遇到过的挫折和困难，说说当时的想法。交流汇报，学生热情很高二、探究新知：（一）、七彩镜A诗歌：无题B、小故事：朱鹏太胖了，身体也不好。为了锻炼身体，他开始每天早晨去跑步。这天，朱鹏跌倒了，膝盖划破了一大块。爸爸劝朱

2、鹏休息几天，可他仍然坚持天天去跑步。一年后，朱鹏在校运动会上取得第一名。C、思考：1、朱鹏遇到的困难是---------他的想法是---------。问题导入新课，激发学生学习兴趣2、为什么朱鹏能取得后来的成绩？（二）、写一写：你遇到挫折吗？请写下来当时的想法是：------------------------------。选一选：遇到下面的情况时，你会怎么做？1、考试成绩不理想-----------------------------。2、由于上课没有注意听讲，老师当众批评了你--------------------------。3、和朋友闹别扭了-------

3、----------------------。4、手工小制作总也做不好---------------------。三、童心广场小游戏：小鱼闯关遇到困难……..三、做法指导-------直通车人生不可能是一条平坦的大路，你会发现生活中不如意的事总是比如意的事要多。那么在生活和学习中遇到了困难，我们该怎么办呢？联系自己交流汇报做法指导：生活和学习中遇到困难该怎么办1、不害怕2、动脑筋想办法3、求助4、公共场所寻找固定人员帮忙5、不能丧失信心，把他们看作是对自己的考验。6、成绩下降，要告诉自己：“只要努力，下次一定会赶上的。”7、犯错误，受到批评，要下定决心不再从犯。四

4、、阅读资料卡：《竹篮打水》1、读一读2、读了这个故事你有何感受和体会？五、教学总结：1、不能丧失信心，把它看作是对自己的考验2、犯了错误，受到批评时，要下决心不再犯错误3、成绩下降要告诉自己：“只要努力，下次一定会赶上的。”读故事谈感受总结遇到困难该怎么办板书设计小小拦路虎不害怕动脑筋想办法求助公共场所寻找固定人员帮忙