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时间：2020-01-18
《数学人教版八年级上册角边角.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.2三角形全等的判定---边角边学习目标1、通过画图、比较，得出三角形的判定定理---边角边。2、能运用“SAS”证明两个三角形全等。探究三：先任意画出一个△ABC，再画一个△A＇B＇C＇使A＇B＇=AB，A＇C＇=AC，∠A＇=∠A，把△A＇B＇C＇剪下来放到△ABC上，△A＇B＇C＇与△ABC全等吗？结论:________________________相等的两个三角形全等(简称“”或“”)。下列图形中有没有全等三角形，并说明全等的理由．甲8cm9cm丙8cm9cm8cm9cm乙30°30°30°请结合自己的图形用数学语言表述三角形全等的判定（SAS）在△ABC和△A＇B＇C＇中，∵∴
2、△ABC≌（）探究二如图，点E、F在BC上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C。求证（1）△ABF≌△DCE（2）∠A=∠D探究三：做一个三角形，一个角为30°，两边长分别为20cm和10cm，思考：这样做出来的三角形全等吗？ABCD达标检测如图，已知AB＝AC，AD＝AE，∠1＝∠2．求证：∠B＝∠C．达标测评答案证明：
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