《创造美好的未来》课件1.ppt

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1、创造美好的未来1、你能列举出代表最新知识的名词吗?科技名词：互联网纳米克隆电子邮件电子商务环保名词：循环经济社会名词：创新型国家学习型社会一、新时代新要求新时代：从21世纪开始一、新时代新要求p113国际趋势：“3化”“6个时代”国内趋势：面对2个奋斗目标，要完成3个历史性任务“从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，……”2、新时代要求什么样的人才？1、新时代，已是怎样的发展趋势？对新时代人才的理解1982我国确立的人才标准：“具有中专以上学历和初级以上职称的人员。”现在很多学者认为，这

2、条标准不适应社会发展的实际情况，人才应该是：“具有一定的知识或技能和能力，能够进行创造性劳动，为物质文明、政治文明、精神文明建设作出贡献的人。”①领导人才；②企业经营管理人才、专业技术人才；③技术工人、农业产业化经营、农业科技队伍等。（大批）（数以千万计）（数以亿计）2、新时代要求什么样的人才？政治人才高级技术人才中、初级技术人才一、新时代新要求1、新时代，已是怎样的发展趋势？国际趋势：“3化”、“6个时代”国内趋势：面对2个奋斗目标，要完成3个历史性任务3、我们如何适应新时代的要求（提高3个素质2

3、个能力）2、新时代要求什么样的人才？自身素质道德素质科学知识和终身学习能力身心素质创新思维和创新能力3、我们如何适应新时代的要求？（提高3个素质2个能力）2个能力3个素质获得树立终身学习的观念培养终身学习的能力专题一有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。这位总裁对员工的要求说明了什么？现代社会里的人必须终身学习，持续发展，迎接社

4、会新挑战！拓展知识：创建学习型社会做学习型人才＆20世纪60年代，由美国学者哈钦斯首先提出的。问题的提出＆1994年，联合国……＆20世纪70年代，联合国教科文组织提出了“向学习化社会前进”的目标。所谓学习型社会,就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是善于不断学习,形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。什么是学习型社会学习型社会要求人必须树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。2001年，教育部对高考放宽年龄限制，是否结婚也不再是考入大学的障碍。当年全国各地的高

5、考考场上出现了不少的大龄考生，南京市72岁的老人汪侠参加全国高考,要圆长达半个世纪“大学梦”。上述情景说明现代社会倡导一种什么样的学习观念？这对你有什么启迪？说明现代社会倡导一种终身学习、全员学习的学习观念。启迪：我们无论什么时候都必须努力学习，做到“活到老，学到老”。结合p112思考阅读与感悟P118终身学习--影响世界的新理念1、为什么要终身学习？2、面对终身学习型的社会，青少年要怎样做？为什么要终身学习？①终身学习是社会发展的必然要求②终身学习是个人可持续发展的要求面对终身学习型的社会，青少年

6、要怎样做？（P118—5）……信念，即现在要珍惜在学校学习的机会；不管将来……终身学习，成为新世纪学习型的人才。提高创新思维培养创新能力专题二一位小孩对父亲说：你发现了吗，苹果里面有一颗小星星。父亲漫不经心的说：那怎么可能？儿子拿了一个小水果刀，费力地切开了，但他不是从茎部到底部这样切，而是横向拦腰切了下去。儿子把切开的苹果放在父亲面前：看，多漂亮的星星！父亲惊呆了。创新?1、创新的意义？创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族兴旺发展的不竭动力。2、中学生如何培养创新精神？中学生如何培养创新精神？(

7、1)培养自主探究的学习能力；(2)拓宽思维，多角度思考问题；(3)敢于质疑，善于质疑；(4)敢于向传统挑战、向权威挑战；(5)提高观察能力和创造性思维；(6)培养动手能力，勤于实践；(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。【活动】怎样提升一个杯子的价值?答：A、将杯子交给名人制作。B、让杯子做一次太空旅行。*怎样把冰卖给因纽特人?答：A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品。Ｏ创新精神还可以表现在哪些方面?例如：*总是力图用更多的方法解数学题；*经常给废旧物品找

8、到新的用途；……一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？请讨论解决。把梳子卖给和尚的更高境界关于那个营销员卖梳子的故事一直广为传颂——有四个营销员接受任务，到庙里推销梳子，第一个营销员空手而回，说到了庙里，和尚说没头发不需要梳子，所以一把都没有销掉。第二个营销员回来了，销了十多把，他介绍经验说，我告诉和尚，头发要经常梳梳，不仅止痒，头不痒也要梳，要以活络血脉，有益健康。