【素材】《刻舟求剑》同步练习(苏教)-1.docx

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1、《古代寓言二则》同步练习(刻舟求剑)◆基础达标练习一、多音字。遽()契()其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"二、解释下列词语。(1)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。涉江:自:坠:于:(2)遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。遽:契:是:(3)舟止,从其所契者入水求之。止:求:(4)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?而:若此:惑:三、解释下列相同词。1.“之”字(1)是吾剑之所从坠:(2)从其所契者入水求之:2.“其”字(1)其剑自舟中坠于水:(2)遽契其舟:(3)从其所契者入水求之:四、翻译句子。1、楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。2、遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"3、舟已行矣,

2、而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?五、课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑,请按要求默写出有关句子。(1)郑人最可笑的“言”: (2)楚人最可笑的“行”:◆课后能力提升一、舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么?这给我们怎样的启示?)二、这两则寓言中的“郑人”和“楚人”有什么共同点?你认为现实生活中还有这样的人吗?如果有,请举出例子说明三、读了这两则寓言后,请说说你对寓言的认识

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