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时间：2020-01-22
《《称象》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、称象同学们，你们见过大象吗？课文导入——课文导入——你能说说大象的特点吗？庞大的身躯，吨级的体重。这么大的象，到底有多重呢？又要如何称出大象的重量？或许从课文中我们可以找出答案。想一想读一读“曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告曹曰：‘置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。’”字词翻译之：的。置……于……：放……在……及：到。可知矣：可以知道了。课文翻译请同学们用自己的话把课文复述一遍。大象有多重？课文理解用称量？×让我们来看看曹冲的做法。“置象于船上。”“刻其水痕所至。”“去象，将他物积载
2、船中。”“使水及原痕。”“复称他物，则象重可知矣。”=1.大家说曹冲的做法妙不妙？思考2.由此可以看出曹冲是一个怎样的孩子？谢谢！
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