2年级课外书读书心得体会.doc

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1、2年级课外书读书心得体会      自从上二年级以后,我认识的字越来越多,读书能力也有了很大的提高,对课外的书读书的兴趣也越来越浓厚。下面是小编为大家收集整理的2年级课外书读书心得体会,欢迎大家阅读。2年级课外书读书心得体会篇1《海伦凯勒》读书笔记  海伦凯勒于公元一八八零年出生,原本有个快乐的童年迎接他。可是,他刚满周岁时却得了一种很难医治的病,从此以后,他又瞎又哑又聋,非常痛苦。  她从小在黑暗中长大。爸爸妈妈经过讨论后,提早让他受教育。在她的家教-苏利文老师的辅导、教育之下,学到很多东西,例如摸点字卡等。十三岁时,她进入

2、女子中学。苏利文老师陪她一起上课,后来,她终于克服困难,完成学业。  海伦凯勒的事迹告诉我们,要持之以恒,不要半途而废,更不要自暴自弃。  星期五的时候,我们上了一节儿课叫《海伦凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩,虽然海伦再也看不见那有声有色的世界,但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强,也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。  其实,每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时,就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕,只要坚强起来便可克服,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。  当面对挑战时,要想海伦那样站起来去勇敢挑战。

3、勇敢的翅膀让我们不再害怕,不再恐惧。2年级课外书读书心得体会篇2《跟着梦想前进》读书笔记  书名跟着梦想前进哥伦布  作者彼德席斯  译者林芳萍  故事大意  原以为小哥伦布长大后,会像爸爸一样成为编织工。他却对自己的未来编织了另一个梦想。他决定要找出另一个抵达东方的新航线,他要向西航行直接横越浩瀚的大西洋!  要实现这个梦想并不容易,首先要学习如何看地图、观星象。也要寻求赞助者提供所需船只、补给品和船员。每个人都认为这个计画太冒险、太庞大。哥伦布提出向西航行找到通往东方的新航路计画,再次遭到否决。六年过去了,哥伦布依旧坚信只

4、要向西航行就抵达陆地,找到宝藏。  这次王后动心了,她向国王表示愿意捐出自己的珠宝当作经费,以表示对哥伦布坚持要继续向西前进,哥伦布发现的其实并非一条东方的新航线,而是一块新大陆。他自己恐怕也没想到,他已经抵达了遥远的美洲大陆吧。  读后心得  看完这本书,我要学习哥伦布,其实一件事的成功或者失败,完全决定于做事是否有意志,遇事不畏艰难,并且不会半途而废,虽有困难的障碍,也能不屈不挠、再接再厉,走向成功之路,所以意志好比是我们走路的方向,没有意志,就没有努力的目标。2年级课外书读书心得体会篇3《爱丽丝梦游记》读书笔记  一、书

5、籍介绍  书名爱丽丝梦游记  发行者庄朝根  出版社世一书局  出版年月一九七七年十月  二、故事大意  在某一个下午,爱丽丝做了一个非常奇妙的梦,她梦到她到了一个非常陌生的地方,她遇到一些友善的鸟,还和他们一起赛跑,最后不小心吓跑他们,又变成孤单一个人,后来走着走着,看到三位园丁正在油漆,接着国王和皇后走出来,结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球,最后爱丽丝的身体越来越大,之后她看到一扇门,便急忙的跑进去,最后终于回到现实的世界。  三、启发或佳句补充  随便批评别人是坏习惯!  四、读后心得  看完这本书,我觉得这本书的内容非

6、常有趣又充满想象力,因为作者写出日常生活中不可能发生的事情,所以我非常欣赏这本书的写作风格,也很喜欢阅读这本书,另外我从故事主角身上学到面对问题要冷静解决、思考和积极的面对,这样所有的问题就可以迎刃而解了。2年级课外书读书心得体会篇4自从上二年级以后,我认识的字越来越多,读书能力也有了很大的提高,读书的兴趣也越来越浓厚,我读书的心得总结了以下六个方面  1.首先要谨记老师的要求和指导,坚持不懈的去读书,读书不是一日之事,而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候,我认字很少,基本不喜欢读书,也自己读不了书,读书时老是加字少字,但

7、是老师要求家长为我们买带注音的书,而且让家长先读,孩子后面复述或者重读,这样坚持了一年后,我就自己开始阅读了,这不仅提高了我的阅读水平,也提高了我的拼音拼读能力。因此,老师正确方法的引导,是我读书能力快速提高的有力保证,树立了我读书信心,也指明了读书的方向。  2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看,尤其每次去西安,必定都带我去图书大厦,图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍,每个角落都站了许多看书的人,尤其五楼的儿童读物区,我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友,手里拿着书籍,在聚精会神的阅读,我也被吸引了,刚看时我只

8、是在书店随便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜欢的书,会不愿意离开,直到把我喜欢的书买回家收藏,我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见,也买了不少好书。  3.学会选书。刚开始读书时,我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语,慢慢长大了,妈妈就给我选了一些知识性的书籍,有《十万个为

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