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时间：2020-02-25
《直观教学一目了然.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、直观教学一目了然一天中午，我正在做饭，女儿拿着数学书，让我给她讲道数学题。我让她把数学题目读一遍我听听。题目是这样的：同学们排队做操，站了4行，每行人数同样，小红站在第三行，从前数她是第9个，从后边数她是第11个，问站队做操的有多少人？我灵机一动，随手拿来一把蒜台在菜板上切了砌了起来，我把切好的蒜台放在菜板上，让她把一根根蒜台当作同学，自己去找小红同学所在的位置，然后看看到底有多少人？不一会儿，女儿高兴地说，妈妈我会做了，这一行有19人，有4行，19乘4等于76人，问题就这样迎刃而解了。采用直观教学，亲自参与实践，就能化难为
2、易。生活中处处有数学，只要我们用心去做，什么事也难不倒我们。
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