怎样成为孩子心目中那位喜爱的老师.docx

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1、怎样成为孩子心目中那位喜爱的老师老师是太阳底下最光辉的职业，而作为幼儿老师，我们面对的是太阳底下正在健康成长的花朵，要让每一朵花儿长得更加美丽，更加娇艳，老师起着举足轻重的作用。花儿的生长离不开阳光、雨露，孩子的成长离不开老师的细心呵护，这就是生活、环境对他们的影响和作用。我们教书育人，都希望能让孩子发展得更好，那怎样才能让孩子接受呢？要想让孩子接受我们所传递的信息首先就应该做到让孩子接受你这位老师，只有当孩子接受了老师，喜欢上你，他才能接受你给他的一切。第一个赢得孩子喜爱的法宝：把最灿烂的微笑留给孩子。微笑是老师给孩子的第一印象，因为每个

2、孩子都需要老师微笑，微笑是心情愉悦，表达高兴、喜欢的直接方式。孩子不懂什么是含蓄，也不懂什么是委婉，但是他们明白开心就笑，不开心就哭的道理。当你给孩子一个灿烂的笑容，就等于告诉孩子“老师喜欢你”，而孩子会回给你天真的笑容，和你交换喜欢的情感。每天早晨早早地站在教室门口迎接每个孩子的到来，看到他们我的脸上就会出现灿烂的笑容，而孩子的眼睛呢？我发现孩子的眼睛会一直看着我的脸直到我的笑容结束，走进教室。我曾经听到孩子对我说：“老师，我可喜欢你了，因为你笑起来很漂亮”、“老师，你一笑我就觉得脸是红红的”、“老师笑比生气可好看多了”…还有家长告诉我“

3、姜老师我们孩子总说妈妈没有您漂亮，因为妈妈笑起来不好看”、“每次带孩子出去和亲朋好友吃饭，别人问她谁最漂亮，她总是说老师，因为老师爱笑”……。这些都是孩子对我的肯定，也告诉我他们不仅需要老师的微笑，还需要我们发自内心灿烂的微笑。第二个赢得孩子喜爱的方式：多给孩子温暖的抚摸。曾经有一件这样的事情摆在我面前，对我的触动非常大。，这是刚来的时候，正好带孩子排练六一的节目，两个孩子做着同样的动作，她们都做得很好，我很高兴地表扬了她们，并伸出手摸了其中一个孩子。排练结束后我无意中在盥洗室里听到了这样的对话“星雨，我觉得老师更喜欢你一些”，“为什么呢？

4、”，“因为今天我们都跳得很好啊，可是老师只摸了你”。当时我的心里特别不是滋味，因为这两个孩子我都很喜欢，可是我轻易的抚摸却让另一个孩子失望、失落。那一刻我明白了老师的抚摸对孩子是多么重要，他们把这一个小小的动作当成你喜不喜欢他们的表现方式。在这之后，我做过很多尝试，比如孩子有进步的时候摸一摸他们的脸，孩子能干的时候摸一摸他们的头，还有他们听话的时候摸一摸他们的鼻子等等，不管抚摸孩子哪里，效果都一样好，你会看到孩子们满足的微笑。第三个赢得孩子喜爱的法宝：给孩子鼓励等于给他信心和勇气。随着新纲要精神的影响，鼓励已经成为了一个老师观念的表现。我曾

5、经听到过这样的话语“中国的老师处理孩子之间发生的问题就像是法官判案，先问事情的经过，再宣判谁对、谁不对，最后是处理；而外国的老师会给孩子处理的机会，她们做的是旁观者，给予的是鼓励”。孩子究竟是需要老师的处理，还是老师的鼓励呢？很多事实都证明孩子喜欢鼓励自己的老师，因为鼓励表示老师相信孩子的能力，表示我们支持孩子。当孩子得到老师的鼓励，他们就拥有了多一分的勇气，当他们大胆去做自己想做的事情，得到成功时，除了感受到成功的快乐，他们更喜欢鼓励自己的这位老师。我们班有一个比较内向的孩子，很少主动和伙伴说话，也从不自己去玩玩具、做游戏。有一次，我们班

6、另一位老师在选值日生，这个孩子便低着头，也许是害羞，也许是没有自信。我看见了，轻轻地走到她身边，在她的耳朵边上说：“欣欣，你去当值日生，一定可以当得很好的，因为你是一个很能干的孩子”。接下来我看到她的小眼睛亮亮地看着我，虽然手举得不高，但是那位老师还是看见了，很高兴地的请她当值日生。这一天，欣欣的情绪是很高兴的，她认真地做着每一件事情，摆毛巾、摆杯子、搬椅子等等。晚上回家，她把事情告诉了妈妈，还特意让妈妈给我打了个电话，告诉我她很喜欢老师，因为老师特别关心她。在这件事情里我很清楚的感受到了给孩子鼓励就等于给她信心和勇气，实际上对于孩子来说信

7、心和勇气远远比知识重要许多。