我的“公开课”.doc

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1、我的“公开课”一周的长假很快的结束了，懒散的我不得不又让自己重新的回到工作岗位。即使内心有几丝的抱怨，可另一份责任感却清楚的告诫自己工作不能懈怠：你的情绪将影响着全班六十多个孩子。扛也得扛下去······继续·····突然的想起这是开学的第六周，我要讲公开课！心理压力顿时油然而生，小小的我开始心跳加速。接下来就是我慌乱的脚步+慌乱的思绪。终于挨到了上课，心理想着：没事就这一节课，很快就结束了。是死是活一会儿便知晓。课在我的滔滔不绝中很快的结束了，我松了口气，总算是平安的度过了。接下来的便是“批斗大会”。这会儿心里又开

2、始打鼓，看来心里承受挫折的能力真是有待提高啊。当时听了领导们的建议觉的自己有那么多的环节需要纠正，有说这个的，有说那个的。觉的自己就像一锅粥这边搅搅，那边搅搅，委屈便涌上了心头。可镇定了一节课后，领导们给的建议都是可行的呀，课标上也是这么显示的，自己也没什么委屈的呀，还的静下心来认真的总结······回头想想虽然让我一直忐忑了这么久，收获还是很多的，特别要感谢的是我的小老师金菊对我的指点。现在我对识字课的教学模式已经掌握，还有自己需要改进的地方，尤其是写字方面的。课堂中要及时的对学生作出评价，才能掌控住整个课堂···

3、···嘻嘻，小有收获啊！这就是我所谓的“公开课”，匆匆忙忙中结束了。刚来到外小这个大家庭很多人都很陌生，我就把它当成和大家认识的一种方式吧。希望一年以后你们将会看到一个全新的我。不知我会不会化茧成一只美丽的蝶呢？2012、10、11敬聪聪