2018-2019学年江苏省淮安市清浦中学、开明中学联考九年级(上)月考化学试卷.doc

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1、2018-2019学年江苏省淮安市清浦中学、开明中学联考九年级（上）月考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）学习化学要有分类的思想。下列属于纯净物的是（　　）A．冰水共存物B．矿泉水C．空气D．食用醋2．（2分）下列变化属于化学变化的是（　　）A．车胎爆裂B．石蜡熔化C．食物腐败D．日光灯通电发光3．（2分）下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）A．干冰用于人工降雨B．镁粉用于制作照明弹C．红磷用于制作烟幕弹D．氮气用于做食品保护气4．（2分）实验室中蔗糖固体通常盛放在下面的哪种瓶中（　　）A．B．C．

2、D．5．（2分）学习化学知识有助于了解物质性质和变化规律，下列生活中的做法合理的是（　　）A．化肥能帮助农作物生长，建议大量使用B．用铁锅烹调食物时会补充人体需要的铁元素，故用铁锅烧菜较好C．油炸食品味道很香，所以要经常食用D．为让食品在常温下保存较长时间，向其中加入很多防腐剂6．（2分）下列有关实验现象描述正确的是（　　）A．蜡烛在空气中燃烧，产生白光，放出热量B．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生浓厚的白雾C．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳D．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体7．（2分）规范的实验操作是

3、实验成功的保证。下列实验操作正确的是（　　）第8页（共8页）A．加热少量液体B．振荡液体C．称量10.05g固体药品D．量取8mL水8．（2分）下列关于氧化反应说法正确的是（　　）A．氧化反应都是化合反应B．燃烧属于缓慢氧化C．氧化反应大多放出热量D．铁制品生锈属于剧烈氧化9．（2分）小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是（　　）A．火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化B．在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成C．在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾D．蜡烛吹灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起10．（2分）下

4、列图象中，A、B是加热一定质量的高锰酸钾制氧气实验，C、D是用相同质量的双氧水制氧气实验，不能正确反映实验中对应变化关系的是（　　）A．第8页（共8页）B．C．D．二、填空与简答题（本题包括6小题，共17分）11．（3分）写出下列化学用语（1）氢元素　　。（2）氯元素　　。（3）氮气　　。12．（3分）正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题：（1）量取一定体积的液体需要量筒和　　配合使用。读数时，视线一般与量筒内　　保持相平。（2）使用托盘天平时应该左物右码，如果将砝码和药品的位置放颠倒了，将对称量结果　　（填“一定”或“可能”）有

5、影响。13．（4分）如图是石墨和金刚石的晶体结构模型第8页（共8页）（1）金刚石、石墨是由碳元素组成的两种不同物质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是　　。（2）工业上常用石墨制作电极（石墨电极）的原因是　　金刚石常用于切割玻璃的原因是　　。（3）将一定量的金刚石放入足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的文字表达式　　。14．（2分）氧气的用途非常广泛。工业制氧气的流程如下：（1）得到的液态氧的颜色是　　。（2）已知：氧气的沸点为﹣183℃，氮气的沸点为﹣196℃，温度T的范围是　　。15．（2分）在实验室通常用①带火

6、星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊溶液等实验用品来区别不同的气体．为区别下列三组气体，请你选择合适的实验用品的编号填在相应的空格中．（1）区别氧气和氮气选　　．（2）区别氮气和二氧化碳选　　．（3）区别氧气和二氧化碳选　　．16．（3分）如图是铁丝在氧气中燃烧实验，点燃铁丝末端的火柴梗后，将铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是　　。集气瓶底部放一层细沙的作用是　　。此变化过程中的能量转化是：　　能转化为光能和热能。三、实验题（本题包括3小题，共23分）17．（5分）小明同学在实验室完成二氧化碳气体的制取和相关性质实验。第8页（共8页）

7、（1）如图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称　　；所缺药品是　　。（2）写出制取二氧化碳气体反应的文字表达式：　　。（3）小明要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”，图一中必须做的实验是（图中小花为浸润过石落试液后烘干的纸花）　　（填字母序号）。A．①④B．③④C．①②④D．①②③④（4）小明用制得的CO2气体进行了图二实验，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2气体具有的性质是　　。由此可知，CO2在日常生活中可用于灭火。18．（13分）氧气是我们身边非常重要的物质。

8、实验室可用多种方法制取氧气。方法一：高锰酸钾制氧气【步骤一】选取药品与反应装置。（1）选用A装置制取氧气，写出此方法制氧气的反应文字表达式　　。【步骤二】连接仪器并检查装置气密性