无机框图题的解答策略.doc

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1、无机框图题的解答策略1.解题策略无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”,突破点由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推),验证确认。解题的关键是仔细审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下:推断题结论―→验证2.解题“突破口”(1)物质的特殊颜色相关知识:①有色固体a.红色:Cu、Cu2O、Fe2O3;b.红褐色:Fe(OH)3;c.黄色:AgI、Ag3PO4;d.淡黄色:S、Na2O2或

2、AgBr;e.蓝色:Cu(OH)2;f.黑色:炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS;g.紫黑色:KMnO4、I2;h.白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3。②有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO(紫红色)、Fe3+与苯酚(紫色)、Fe3+与SCN-(血红色)、I2与淀粉(蓝色)等。水(溶剂)苯(溶剂)CCl4(溶剂)Br2黄→橙黄→红棕I2深黄→褐淡紫→紫红紫→深紫③有色气体:Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2(红棕色)、I2(g)(紫色)、O3(

3、淡蓝色)等。④火焰颜色:a.焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)、Ca2+(砖红色)等;b.蓝色:CO在空气中燃烧;c.淡蓝色:S、H2、H2S、CH4等在空气中燃烧;d.苍白色:H2在Cl2中燃烧。7【例1】 室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应:又知E溶液是无色的,H为红褐色。请回答:(1)A是________,B是________,C是________。(填化学式)(2)反应⑥的化学方程式为__________________________________________

4、___。(3)反应④的离子方程式为____________________________________________。解析 黄绿色气体B是Cl2、红褐色的H是Fe(OH)3,Cl2与无色的气体单质C反应生成E,E溶液与固体单质A反应又生成F和气体C,则C是H2,A是铁。根据物质之间的转化关系,顺推出D是FeCl3,E是HCl,F是FeCl2,G是Fe(OH)2,将推断结果代入原题检验,符合题意。答案 (1)Fe Cl2 H2(2)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3(3)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-(2)

5、物质的特征性质相关知识:①能使品红溶液褪色的气体:SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)。②沉淀特殊的颜色变化:a.白色沉淀先变灰绿色,再变红褐色:Fe(OH)2Fe(OH)3;b.白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。③在空气中变为红棕色:NO(无色)NO2(红棕色)。④能使澄清石灰水变浑浊的气体:CO2、SO2。⑤通入CO2气体变浑浊的溶液:石灰水(过量则变澄清)、Na2SiO3溶液、饱和Na2CO3溶液、浓苯酚钠溶液、NaAlO2溶液等。⑥使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3。⑦使湿润的淀粉KI试纸变蓝:NO2、Cl

6、2、Br2、FeCl3等。⑧能与SO2、Cl2、O2等氧化性较强的气体(或其水溶液)反应析出淡黄色沉淀:H2S。⑨在一定条件下具有漂白性的物质:Na2O2、H2O2、SO2、氯水、O3、活性炭等。⑩常温下能溶解SiO2固体的物质:氢氟酸和NaOH溶液。7⑪能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体(NO2)的溶液:硝酸盐(或硝酸)溶液。⑫滴入沸水中可得到红褐色胶体的溶液:含Fe3+的盐溶液。⑬烟雾现象:a.棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;b.白烟:Na在Cl2中或P在空气中燃烧;NH3遇到HCl气体;c.白雾:由HX等极易溶于水的气体产生;d

7、.白色烟雾:P在Cl2中燃烧。【例2】 A~M为中学化学的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,部分生成物和反应条件省略。已知C、D是由元素X、Y、Z中的两种组成的化合物,X、Y、Z的原子序数依次增大,在周期表中X的原子半径最小,Y、Z原子最外层电子数之和为10。D为无色气体且不能燃烧,G为黄绿色单质气体,J、M为金属,I有漂白作用,反应①常用于制作印刷电路板。请回答下列问题:(1)写出A的化学式:______________。(2)比较Y与Z的原子半径大小:________>________(填元素符号)。(3)检验L溶液中金属阳离子的方法是

8、____________________________________。(4)已知F溶于稀硝酸,溶液变成蓝色,放出无色气体。请写出该反应的化学方程式

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