高级育婴师考试理论+技能真题.doc

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1、.1605高级育婴师考试真题一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分）1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。A、与其职业活动相关的B、与其活动紧密相关的C、与其职业活动紧密联系的D、与其职业活动紧密相关的2、职业道德的重点是解决（）问题。A、个人态度B、个人报酬C、劳动态度D、劳动报酬3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。A、营养状态B、生活环境C、卫生状态D、教养的水平4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体

2、的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。A、相同时期的B、不同时期的C、某一时期的D、特定时期的5、学习判断是非，是婴幼儿（）。A、学习任务B、游戏的任务C、养育的任务D、生长发育的任务6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。A、各种因素B、先天因素C、后天因素D、环境因素7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。A、感觉能力B、知觉能力C、动手能力D、视觉能力8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般

3、是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。A、再认B、再造想象C、创造想象D、回忆9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。A、5~8分钟B、8~10分钟C、10~12分钟D、10~20分钟10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。A、亲子关系B、玩伴交往关系C、朋友关系D、群体关系11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。A、从出生到一岁B、从一岁到两岁C、从第二年到满3岁D、从3岁到4

4、岁12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。A、不受先天影响B、跟后天无关C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响D、受先天影响13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。A、800mgB、600mgC、400mgD、300mg14、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生（）。..A、脂溶性维生素缺乏症B、体重和身高增加增快C、腹泻、酸中毒D、食欲减退、消化不良15、碳水化合物缺乏时，身体变动用（）作为能（热）量来源。A、蛋白质和脂肪B、无机盐和微量元素C、碳水化合物D、维生素16、锌缺乏时会引起（）。A、生长发

5、育迟缓B、食欲不振C、免疫力下降D、以上都是17、膳食纤维主要有以下功能：（）。A、预防胆结石、影响血糖水平B、预防结肠癌、助排便C、防止能量过剩及肥胖D、以上都是18、幼儿每（）月应进行一次体格检查。A、1~3岁B、3~6岁C、6~12岁D、9~12岁19、婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有（）。A、香味B、刺激性C、安全性D、药性20、婴幼儿因常年为尿布包裹，易出现尿布疹，宜在大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干，再涂一层（）。A、爽身粉B、护臀霜或润肤油C、bb霜D、湿疹膏21、新生儿头部已形成的乳痂，可用煮

6、熟后的食用植物油闷（）小时，再用棉棒轻轻擦拭。A、3B、6C、12D、2422、婴幼儿衣服有条件的（）更换一次。A、每天B、隔天C、2-3天D、每周23、如果发现有人触电，应（），使触电者马上脱离电源。A、赶快切断电源B、用干燥的木棍将电线挑开C、用竹竿将电线挑开D、以上都是24、不要在电线附近（）。A、放风筝B、打鸟C、装设天线D、以上都是25、教育婴幼儿不靠近脱落的电线，不拆装配电设施（）。A、赶快切断电源B、见到脱落的电线时，不允许靠近C、安装灯泡要先关断电源D、以上都是26、根据世界卫生组织的定义，食品安全是“食物中（）

7、对人体健康影响的公共卫生问题”。A、添加剂B、有毒、有害物质C、转基因分子D、以上都是27、根据不同月龄婴幼儿的发育特点，选择合适的食物（），使婴幼儿保持良好的食欲，获得充足的营养。A、品种B、质地C、口味D、以上都是28、罐头食品中往往含有（），经常食用对人体有害。A、调味品B、添加剂C、防腐剂D、以上都是29、烧开的自来水冷却到（），此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。..A、A、35~45℃B、25~35℃C、15~25℃D、5~15℃29、过食冷饮会引起儿童（）。A、胃肠道内温度骤然下降B、局部血液循环减缓C、影响

8、对食物中营养物质的吸收和消化D、以上都是31、专家认为，目前（）消费者普遍具有盲目性。A、蒸馏水B、纯进水C、矿泉水D、太空水32、长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为（）缺乏“株连”能力。A、铅元素B、铬元素C、铝元素