“随堂听课”活动方案.doc

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1、....随堂听课建立校骨干教师人才库——明湖学校（小学部）“随堂听课”活动方案【活动思想】为深入了解教师课堂教学质量，教师对课堂教学节奏的掌握情况，选取一部分优秀的“校骨干教师”，建立学校人才培养库，储备教研力量，加快教师专业成长步伐，9月18日——10月30日，明湖学校小学部将开展随堂听课活动。【听课成员】组长：陈长友副组长：陈刚、何腊梅、各学科教研组长【上课成员】所有在编、支教、聘任的老师，没有年龄限制。如果有特殊情况需要请假，请向陈长友或者教导处请假。【上课地点】自己的班级【时间安排】见附件1【上课内容】本学科本学期的教学内容，可以与教学进度同步，也可以自由确定。【

2、备课方式】提前在年级组群或者年级组长一一通知。提前一周通知，请认真备课，上课前，请提交自己一课时的教学设计一份，作为打分内容之一。【评分标准】1、教师基本素养（服装、语言面貌、板书）占15分2、教学设计合理完整。（教学理念、教材分析、教学目标、重难点、教学过程）占15分3、教学目标精而少，一课一得，目标明确。占15分。可编辑....1、教学过程主问题设计合理，板块教学，层层推进，较好达成教学目标。占30分2、以学生学习为出发点，学生参与度较好，学生知道自己这节课学习的重点内容，并较好达成。占25.3、上面分数是优异级别的分数，评分按照优良中差几个级别，3分递减。4、打分后

3、，不公布分数，只作为“校骨干教师”评选的依据，不作为考核的材料。附件1：9.18——9.22六年级听课时间安排表时间科目人员节次课题9.18六年级数学9.19六年级语文9.20六年级英语9.21特殊情况补课9.22周五下午，召开六年级教师会议，宣布六年级“校骨干教师”名单。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候

4、觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑....可编辑