活动名称舞动的小脚董.doc

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1、活动名称：舞动的小脚活动目标：1.尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作,能随音乐较协调的做动作。2.能大胆的创编舞蹈动作，进行表演，情绪愉快。　3.感受即兴表演的快乐，体验合作的乐趣。活动准备水彩笔，画夹，音乐（三只熊和雪绒花），五线谱地毯，图谱标记。活动重点：尝试用图谱的形式来表现舞蹈动作。活动难点：能自己大胆创编舞蹈动作。活动形式：小组活动活动过程一、谈话引发兴趣　　1.小脚都出来和小朋友一起玩它们好高兴啊，让我们和它一起来做个游戏吧。　　2.引导幼儿说出小脚的本领，幼儿模仿相应动作。二、听音乐自由跳舞　　1.幼儿每人取一块跳舞毯，引导幼儿说说上面有什么。（让我们来做可

2、爱的音符，让我们的小脚随着音乐跳起来吧！）　　2.引导幼儿表演自己的小脚是怎么跳舞的？教师用图示标记幼儿的舞步，并让全体幼儿学一学，做一做。3．教师引导幼儿看图谱学做踏点步和小跑步。4．游戏：《看谁做得对》。三、看图谱跳舞蹈1．听音乐看图谱一起跳《三只熊》舞蹈。2．引导幼儿自由加上手的动作跳舞蹈。四、幼儿创编舞蹈图谱1.引导幼儿分成两组创编图谱。请小朋友互相协商在画夹上画出喜欢的跳法。（小朋友跳得真好，下面我请5个小朋友一组来编一个新舞蹈）教师观察指导幼儿创编情况，让幼儿用小标记表示不同的舞步。2.展示幼儿作品，引导幼儿分组表演自己创编的舞蹈。五、放松活动：放轻柔的音

3、乐让幼儿做放松活动。