幼儿园校园欺凌应急救援预案.doc

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1、.....北庄幼儿园校园欺凌应急预案一、组织机构（一）应急指挥领导小组总指挥：冯彦芹副总指挥：徐翔成   员：薛晓王景越、刘永芳工作职责：建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力。加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作。（二）防暴应急指挥小组下设现场防暴组、疏散引导组、通信联络组、现场救护组四个具体工作组。1.现场防暴组组长：徐翔成员：王彬德薛新志薛举毅工作职责：第一时间赶赴现场，与施暴者进行周旋，必要时可实施正当防卫措施。2.疏散引导组组长：薛晓成员：各班班主任可编辑....

2、.工作职责：迅速将幼儿有序的转移至校园内安全区域，做好防范措施。安抚幼儿情绪，控制混乱局面。3.通讯联络组组长：刘永芳成员：薛桂永范馨方工作职责：第一时间报警，根据现场情况及时向区教育局汇报事件情况，传达上级指示；联络协调各工作组。4.现场救护组组长：王景越成员：生文君薛梦晓工作职责：对伤员进行急救处理，联系120将重伤员送往医院救治。二、校园暴力处理程序及措施：（一）发现校园暴力者的应急措施。1.如果是教师发现歹徒正要对幼儿施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。2.如果是幼儿发现了歹徒正对其他学生施暴，此幼儿应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。（二）总指挥

3、接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”可编辑.....，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师和保安赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组前往现场。（三）各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的幼儿撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多幼儿造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领

4、下，迅速联系相关人员到达现场。1.1102.幼儿园应急组各组组长3.向上级报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院，并通知伤者家属。（四）事故调查，善后处理。1.幼儿园可编辑.....应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪。2.幼儿园应急组负责协助110调查事故发生经过。3.如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。  2018年4月1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，

5、哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑