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时间:2020-02-26
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1、《脚背正面运球》教学反思本节课的上课内容为小学五年级足球脚背正面运球。教学的重点是推、拨球动作要协调自然,用力适宜。在对这节课的教学方法进行设计时,开始准备了运球的自由练习,让学生先发挥自己的主观能动性,用自己喜欢的方式和熟悉的部位运球练习,之后老师再讲授脚背正面运球的正确动作方法,并带领学生做原地的动作练习。在学生初步掌握动作要领后,我采用了以小组为单位练习方法,由小组长带头组织进行。练习的形式由行走间单脚练习——跑动间单脚练习——跑动中双脚交替运球练习——团队运球接力练习。最后,充分发挥学生的悟性,让他们尝试着做曲线运球的探索和练习。 整节课下来,
2、感觉学生的领悟能力和配合,以及教材的设计都比较好,发现最需要改进和提高的是个人自身的综合素质。1、在语言的过渡问题,间接的反应了我的教学经验、教学的艺术不足,还要不断积累;2、正如前面提及的,感觉在教授正脚背运球的时候方法不够多样,这方面自己需要不断的充实和提高。在平时进修学习的过程中常会遇到好的方法,这时要注意多学习,在注重平时积累的过程中还应注意多开动脑筋多创造。3、 课堂的控制能力,分组练习组织课堂浪费时间太多,练习次数时间较少。课前备课不够充分,导致进行的有一点点乱。 总之,经过本次教学指导活动使我受益匪浅,自身存在的许多问题都得到了指导。
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