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运用多媒体创设审美情境.doc

运用多媒体创设审美情境.doc

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时间：2020-02-26

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1、运用多媒体创设审美情境多媒体在课堂中的最大优势就是能集直观鲜明的图像，生动精炼的语言，极富感染力的声音于一体，使学生深深地被吸引、被感动，在潜移默化中接受美的熏陶，提高对美的欣赏能力。审美教育要给学生以丰富的美感。语文教材中蕴含着丰富的美育资源，但对于认识不够深的小学生，运用传统的教学方法和手段，很难使他们真正领悟到其中美，运用多媒体组织语文教学，就可将文字内容转换为可视画面，再配上音乐和有表情的朗读，以此来唤醒学生的审美意识，培养学生对美的感知能力。

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