化学是一门以实验为基础的科学作业.docx

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1、课题2化学是一门以实验为基础的科学课堂反馈1.化学是一门以为基础的科学，实验中的现象用能够感觉到，而实验结论是通过分析实验现象得出的或是实验验证得出的。2.科学探究的主要环节是：提出问题——建立假设——收集证据（设计实验方案、进行实验、收集证据等）——获得结论——交流评价。3.蜡烛燃烧的实验探究：观察蜡烛为色，用小刀切下一小块，说明它的硬度，将它放在水中，水面，说明它的密度比水，燃烧时发出光，冒烟，火焰分层，其中的温度最高。熄灭后又看到有烟。其燃烧的产物是和。验证产物的方法是（1）；（2）。4.可以使澄清石灰水变浑浊；可以使带火星的木条复燃。收集呼出气体的方法是。人体呼出的气体与空气

2、相比，呼出的气体中水蒸气含量，氧气含量，二氧化碳含量。课后练习1．下列变化中，属于化学变化的是（）A、水结冰　　　B、酒精燃烧　　　C、铁丝弯曲D、西瓜榨汁2.实验室里有一瓶标签残缺的酸，为能立即确定它是否为盐酸，你认为下列做法合理的是（）A．猜想假设B．查阅资料C．进行试验D．交流讨论3.某同学为了检验一根银白色的金属丝是否是铁丝，他用磁铁来吸引，该过程是实验探究中的（）A．猜想B.设计方案C.进行实验D.评价与交流4.列变化一定发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．食物腐烂C．金桂飘香D．尘土飞扬5．不属于蜡烛燃烧时的实验现象的是（）A．火焰分为三层，外层最亮B．熄灭后有白烟产生

3、C．有二氧化碳和水生成D．罩在火焰上的干冷烧杯内壁有水雾出现6.将燃着的火柴分别放入下图中的两个集气瓶中，图1中装的是氧气，图2中装的是二氧化碳，出现的现象是（）燃烧火柴燃烧火柴图1图2A．熄灭；変旺B.燃烧更旺；熄灭C.都変旺D.都熄灭7.下列实验主要是物理变化的是（）向澄清石灰水中吹入二氧化碳D.木炭在氧气中燃烧C.带火星的木条复燃A.对着干燥玻璃片呼气B.8..探究;蜡烛刚熄灭时的白烟是什么？猜想：A.白烟是燃烧时产生的二氧化碳；B.白烟是燃烧时产生的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝成的固体。实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填

4、序号），但这样做并不能够得到正确的结论，原因是。（2）吹灭蜡烛，立即将一个干冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟有可燃性，这为假设提供了证据，同时可以排除假设，因为。9.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是（）A．吸入的气体全部是氧气B．呼出的气体全部是二氧化碳C．呼出的气体极易溶于水D．呼出的气体中含有较多的水蒸气10.在下了气体中滴入数滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水变浑浊的是（）①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气A．①④B.②

5、③C.③④D.①②11.在探究我们吸入的空气和呼出气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图所示，该操作说明该气体（）A．极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D．与其他是否溶于水无关12.下了是化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A．证明呼出的气体中二氧化碳多的证据是：呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含有氧气的证据是：呼出的气体能够使木条燃烧更旺13.为了比较人体呼出的气体和

6、吸入空气中二氧化碳的含量的高低，某化学小组设计了如图所示的实验装置进行实验：（1）首先，由导管____________吸气15s，观察到澄清石灰水______________，说明空气中二氧化碳的含量____________（选填“高”或“低”）。（2）然后又导管___________吹气15s，观察到澄清石灰水_____________，说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____________。（3）综合上述实验，可以得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的________________。14.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但

7、人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用了如右图所示装置进行实验。（1）人吸气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填“打开”或“关闭”)，（2）人呼气时应将活塞A、活塞B与吸气时状态相反，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______________________________Ⅰ瓶所装试剂的作用是_______________________________________。（