【人教版】六年级数学下册单元六_1_1第2课时《小数的认识》课时测评（含答案）.docx

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1、人教版六年级数学下册1、填空。(1)5、07至少要添上()个0、01才能得到整数。(2)一个小数,把它的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,得到的数是20、1,这个小数原来是()。(3)比较大小。2π○6、285、25时○5时25分(4)一个数由20个1和9个0、01组成,这个数是(),保留一位小数约是()。(5)在23、4,1002,3、2,210,1、02这5个数中,数字“2”在()这个数中表示的值最小,它表示()。2、判断。(1)小数点后面去掉0或添上0,小数的大小不变。()(2)比0、2大且比0、6小的小数只有3个。()(3)循环小数

2、一定是无限小数。()(4)把三位小数a精确到百分位是8、60,那么a最大为8、599。()(5)在一个小数的末尾添上3个0,这个小数的大小不变。()3、选择。(1)与0、03相等的小数是()。A、0、030B、0、003C、0、300(2)圆周率π是一个()小数。A、循环B、有限C、无限不循环人教版六年级数学下册(3)6、996保留两位小数约是()。A、6、99B、7C、7、00(4)下列分数中,()能化成有限小数。514413A、B、C、D、1225915(5)85、702里面有85702个()。A、0、1B、0、01C、0、0014、填一填

3、。(1)5÷9的商用小数表示是(),保留三位小数约是()。(2)一个数的小数点向左移动一位后比原来减少了46、8,原来的数是()。(3)一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是4、30,这个小数原来最大是(),最小是()。(4)将3、144…,3、1414…,3、14和π按从小到大排列：()。(5)10÷7的商用循环小数的简便记法写作(),它的小数部分第100位上的数字是()。1、(1)93(2)2、01(3)＞＜(4)20、0920、1(5)1、022个0、012、(1)×(2)×(3)(4)×(5)3、(1)A(2)C(3)C(4)B(5)C

4、人教版六年级数学下册·4、(1)0、50、556(2)52(3)4、3044、295··(4)3、14＜3、1414…＜π＜3、144…(5)1、4285715