土壤里的微生物.doc

《土壤里的微生物.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、土壤里的微生物教学反思  一.教学内容 1.      概述土壤里主要的微生物种类。 2.      说出细菌的三种形态和基本结构，并比较与植物细胞和动物细胞的异同点。 3.      说出放线菌的结构特点。 4.      识别青霉和匍枝根霉，并说出他们的繁殖繁殖方式和营养方式。 5.      描述蘑菇的主要特征及其生长的适宜环境、营养方式和繁殖方式。 6.      描述细菌、真菌的主要特征和微生物在自然界中的作用及其与人类的关系。  1.      学会培养和观察青霉、匍枝根霉。 2.   

2、   探究土壤里的微生物。  1.      体验培养真菌的过程，并交流成功或失败的感受。 2.      认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳定起着重要作用。 二、说明：  1.      在知识层面，细菌是单细胞的个体，细胞内没有成形的细胞核，放线菌菌体内的细胞也不具完整的细胞核，菌体由菌丝组成。所以先认识细菌，再认识放线菌。按“个体微小”至“个体较大”、“单细胞”至“多细胞”、“非菌丝体”至“菌丝体”的次序引导学生学习，符合学生的认知规律。通过比较细菌、放线菌、真菌的特点，帮助学生建

3、构知识体系。 2.      在过程与方法及能力培养层面，通过图片、实物、视频等直观手段创设情境，发展学生获取信息的能力。通过亲手培养青霉、匍枝根霉，提高了学生的动手能力。而比较青霉与匍枝根霉的结构，学生更容易掌握知识的内在本质。三．反思通过讲解与具体操作达到预计效果