复式条形统计图复习课说课稿.doc

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1、《复式条形统计图复习课》说课稿刘长伟老师们：大家好！今天我讲的是四年级上册第六单元《统计》的复习课，主要复习复式条形统计图的相关知识，我把复习目标确定为：让学生掌握复式条形统计图一般有哪些部分组成；会根据数据画复式条形统计图；能根据复式条形统计图得到一些信息。同时，通过利用复式条形统计图去研究生活中的几个问题和现象，让学生进一步理解和感悟复式条形统计图便于比较和直观清楚的优点，学会用统计的思想和方法研究生活中的问题。主要教学环节有：回顾归纳、构建模型--------观察纠错、感悟细知--------动手

2、操作、练习拓展----------小结自评、提炼方法。第一环节，让学生先明确复习目标，教师提问复式条形统计图有哪些部分组成，通过学生的交流和发言，完善学生对复式条形统计图知识的掌握，并通过动手拼摆，使学生建立数学模型。第二环节，以研究“昆明为什么又叫‘春城’”为载体，让学生观察纠错，修改统计图，从过程中充分感知每个组成部件所起的作用，并会利用改后的统计图进行分析，研究问题。第三个环节，是以研究各年级同学近视情况为例，再次练习对统计图的运用，让学生由直条的趋势作出合理猜测，并动手将统计图绘制完整。结合商场

3、里销售冰箱和取暖器、旗杆与影长、肯德基盈利情况的研究，进一步提高学生运用知识的能力。最后一个环节，对照复习目标学生自我评价，老师出示一句话，点明复式条形统计图的最大优点“作比较”，同时引导学生在生活中运用作比较的方法去研究问题和现象，学以致用。教学中还有做得不到之处，真诚地欢迎在座的专家和同仁们多提宝贵意见，谢谢你们！2012.12.23