天气系统导学提纲学生版.doc

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1、襄阳一中高二年级地理科导学提纲常见的天气系统(第一课时锋面系统)编写人:曹中宝一、学习目标1.知识与能力(1).了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点(2).理解锋面系统控制下的天气的特征(3).使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况2.过程与方法遵循传统的认知规律,以图片以及生活中的事例引入,提出问题,引导学生思考,与学生共同探索,最终得出结论。3.情感态度价值观通过对天气系统的学习,能解释重庆最近天气变化的原因,养成学以致用、理论联系实践的习惯。二、学法指导天气系统与各种不同的大气运动有着密切的联系,受不同天气系统的影响或处于同一天气系统的

2、不同部位,会出现不同的天气。各个天气系统都有其生长、移动和消亡的规律。常见的天气系统有锋面系统和低压、高压系统。锋面系统的概念认知1、什么是气团?是指水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。2、在单一气团的控制下,天气稳定少变。根据气团温度与它到达地区气温的对比,可分为      (又称      )和      (又称      )。3、冷气团控制下的空气,温度     、湿度      、气压      ;暖气团控制下的空气,温度     、湿度      、气压       。4、对天气的影响:单一气团控制下天气单调;性质

3、不同的气团交替控制,天气变化5、冷、暖气团的交界面叫      ,亦称      ,其水平范围可由几百千米到几千千米。由于冷气团         ,暖气团         ,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面    ,暖气团在锋面     。锋面附近常伴有  、   、     等天气。6、锋面一般分为冷锋和暖锋、准静止锋。冷锋是指冷气团主动向暖气团移动而形成的锋,暖锋是指暖气团主动向冷气团移动而形成的锋。冷暖气团相遇,任何一方都没有足够的力量使另一方移动,锋面相对静止的锋为准静止锋。冷锋、暖锋的判别方法不同的锋都有相对应的天气现象,现实生活

4、中,即使不借助任何工具,仅凭天气现象也可判断是何种锋过境。(1)根据移动方向判断:冷锋、暖锋中的冷、暖气团势力强弱不同,决定了锋面类型和锋面前进方向。冷气团势力强,冷空气就主动前进,这种锋属于冷锋,冷锋移动方向和冷气团前进方向相同。若暖气团势力强,则暖空气主动前进,冷气团被迫后退,这种锋属暖锋。暖锋移动方向和暖气团前进方向相同。(2)根据冷锋、暖锋符号判断:冷锋、暖锋符号不同。为冷锋符号,其中三角所对方向为冷锋移动方向;为暖锋符号,其中半圆圆弧所对方向为暖锋移动方向。你还能说出其他判断依据吗(3)根据锋面坡度判断:(4)根据天气变化判断:(5)

5、根据冷锋、暖锋的雨区范围判断:(6)根据判断:(7)根据对我国天气的影响差异判断:(8)其他:4动手练一练:请同学们尝试绘制冷锋和暖锋、准静止锋的大气垂直剖面示意图(气团名称、气流运动形态、锋面、锋线、锋线符号、雨区、锋前及锋后的位置)小结锋面类型天气特征(重点)过境前过境时过境后冷锋 暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗 阴天、下雨(雪)、刮风、降温等天气,以及气压上升 冷气团控制,气温持续下降,气压持续上升,天气转晴暖锋 冷气团控制,气温低,气压高,天气晴朗 形成连续性降水,以及气压上升 暖气团控制,气温持续上升,气压持续降低,天气转晴自测

6、题1.我国古典文学中有很多关于天气的精彩描述,对于烘托故事气氛、构造故事情节起着重要作用。读《三国演义》中“曹操立不起营寨,心中忧惧……子伯曰:‘连日阴云布合,朔风一起,必大冻矣……’……是夜北风大作,操尽驱兵士担土泼水……比及天明,沙土冻紧,土城已筑完”。回答(1)~(2)题。(1)造成选文中天气变化的是()A.准静止锋B.冷锋C.暖锋D.气团(2)下面关于“是夜北风大作”和“比及天明,沙土冻紧”成因的叙述,正确的是()A.准静止锋过境冷气团控制B.暖锋过镜暖气团控制C.冷锋过境冷气团控制D.暖气团过境冷气团控制答案(1)B(2)C研究性学习

7、Ø对于某城市,锋面过境前后气温、气压有何变化?请以冷锋或暖锋为例,用坐标系图表示某城市锋面过境前后的气温、气压变化情况。合作探究:右图的锋面移动速度是30千米/小时,城市目前是14时。1、说明锋面什么时间将会移动到该城市上空?(1440-720)/30=24小时2、在未来48小时内,该城市的天气将怎样变化?过境前:天气晴暖过境时:阴天、下雨、刮风、降温过境后:天气转晴自测题读图,完成3-5题。3、北京处在①阶段时,天气现象和气压分布状况是(  )①天气晴朗温暖 ②气压高 ③天气阴 ④气压低A.①②B.②③C.③④D.①④44、北京处在②阶段时,

8、如果有大风天气出现,可能的影响因素是(  )①锋面两侧水平气压梯度较大 ②冷气团移动速度很快 ③暖气团含有大量水汽 ④冷气团携带有大量沙尘A.①②B.

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