小石潭记上课用课件.ppt

小石潭记上课用课件.ppt

ID:48571332

大小:3.60 MB

页数:38页

时间:2020-01-23

小石潭记上课用课件.ppt_第1页
小石潭记上课用课件.ppt_第2页
小石潭记上课用课件.ppt_第3页
小石潭记上课用课件.ppt_第4页
小石潭记上课用课件.ppt_第5页
资源描述:

《小石潭记上课用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小石潭记小石潭记柳宗元(游记散文)孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照!江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。柳宗元(773—819)作者简介一、作者及文体介绍:作者介绍:柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马后,有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。文

2、体介绍:记,古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可抒情,可议论,可描写。如《桃花源记》《岳阳楼记》《满井游记》《醉翁亭记》写作背景:唐宪宗元和元年(公元806年),柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团,被贬至永州为司马。任期十年中,他专心著述,写下了大量内容广泛、思想深刻的诗文。同时,他又以山水为寄托,遍游住所附近奇山异水,写下了许多文笔清秀,富有诗情画意的游记。二、自读课文,回答下列问题悄怆篁竹清冽为坻为屿翕忽为嵁差互寂寥幽邃(chuàng)(huáng)(liè)(chí)(yǔ)(xī)(kān)(liáo)(suì)(cī)1、正确朗读下列词语借助书下注释,翻译课文小石潭记柳宗元从

3、小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为

4、堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。往西竹林格外清凉一整块成为遮掩缠绕摇动连缀遮掩缠绕,摇动下垂参差不齐随风飘拂从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。往西竹林感到快乐格外清凉一整块成为遮掩缠绕摇动连缀参差不齐随风飘拂遮掩缠绕,摇动下垂发出声响砍伐向下靠近潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。大约表不确切依托透射愣住的样子忽然轻快敏捷像北斗星那样像蛇那样

5、若隐若现像狗牙一样都在空中向下映互相逗乐那能代溪水坐潭上,四面竹树环合。寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。围绕使……凄感到心情凄凉,寒气透骨忧伤的样子幽静深远凄清停留离开跟从因为于是,就代这景致表顺承名叫随从寂静幽深三、齐读课文,用原文回答以下问题:2、小石潭的全貌是怎样的?3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的?4、作者是怎样描写小石潭的源头的?5、作者是怎样描写潭上的景物的?1、作者是怎样发现小石潭的?隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。1、作者是怎样发现小石潭的?#2、

6、小石潭的全貌是怎样的?全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。第一段发现小石潭隔闻伐取见水石树清怪青幽移步换景定点特写景中含情闻声见形潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,yǐ然不动;chù尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的?潭中景物第三段潭水游鱼衬清澄侧面描写动静结合融心情乐由景生情4、作者是怎样描写小石潭的源头的?潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。潭西南望,,明灭可见。岸势互,不可知。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,

7、忽隐忽现。写小潭源流溪身:岸势:曲折蜿蜒参差不齐而斗蛇连词,表修饰名词作状语,像北斗星一样名词作状语,折行像蛇一样曲折奇其代词,那犬牙名词作状语,像犬牙那样差动词,交错爬行其源它的源头形象比喻青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。5、作者是怎样描写潭上的景物的?思考讨论:1.课文是按照什么顺序怎样来写的?发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛交代同游者移步换景:指随

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。