降水和降水的分布教案.doc

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1、降水和降水的分布教案学习目标:1.知道降水及降水量的测定。2.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。3.能用降水量柱状图,说明降水的变化规律。4.能用世界年平均降水量图,说明世界降水分布的差异。学习过程:认识降水:活动一:可以结合P54活动结合生活谈谈降水对我们生活的影响。探究降水的奥秘:活动二:1、降水如何产生的?地球的表面,特别是江海湖泊里的水,在太阳光的照射下会升温变热,其中有一部分水因受热而变成水汽。这些水蒸汽随风飘拂进入空中,当上升到高空时,因为周围的空气温度比较低,此时水蒸汽就会凝结成微小的水滴。    打个比方,在煮饭的时候,锅里的水受热后变成水蒸汽,水蒸汽上升遇到温度相对较低的

2、锅盖时,便变成水滴依附于锅盖上。    许多微小的水滴集中在一起,并悬浮在空中,这便是我们日常看到的云。由于空中温度是随高度的升高而降低的,所以,当水蒸汽被气流携带到比较高的高空时,它会变成冰晶。云中的水滴或冰晶,在气流起伏的作用下,通过凝结、碰撞和合并,使其体积越来越大,到了空气的浮力再也承托不住它的时候,就会降下地面。同样,大冰晶在下降过程中,随着气温的变高而融化为水滴,降到地面也成为雨滴了。    从空中下降的雨滴,它的直径一般均大于0.2毫米。直径0.2—0.5毫米的雨滴称为“毛毛雨”,在中国曾观测到7.9毫米的雨滴。2、结合P54阅读材料我们应如何测量降水?3、降水的季节变化,结合课

3、本55页图3.19观察降水的季节变化。练一练:完成P55活动。4、结合P56图3.21寻找降水的分布规律。完成P56活动。课堂反馈:阅读课本P56图3.21“世界年降水量的分布”,思考下列问题。(1)年降水量在1000毫米以上的地区主要在哪些大洲的什么位置?(非洲的中部、亚洲的东部和东南部、南美洲的北部和中部)(2)年降水量在200毫米以下的地区主要在哪些大洲的什么位置?(非洲的北部、亚洲的西部和中部、大洋洲的澳大利亚中部)(3)大部分地区降水量在500毫米以上的有哪几个大洲?(南美洲、欧洲)1

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