七年级生物第一学期期中考试试卷.doc

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1、学校班级姓名考试号密封线内不要答题…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………七年级第一学期期中测试生物卷一、选择题(2X25=50分)得分_________1、下列物体属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚礁2、夏季的雨后,蚯蚓常从土壤里爬到地面上来,这是因为()A.蚯蚓要出来觅食B.土壤太湿,而蚯蚓喜欢干燥环境C.雨后土壤里缺乏氧气D.土壤里的光线不好3、下列不能说明生物适应环境的例子是()A.仙人掌的叶退化为刺B.有些鱼背深

2、灰色,但肚皮为白色C.北极熊为白色D.蜣螂改变草原环境4、小丫用低倍镜观察一临时装片,在视野内看到一个黑点,当她移动装片时,黑点不动,当她换用高倍镜时,黑点还在,这一现象的最可能的解释是()A.黑点在装片上B.低倍镜需要清洁C.目镜需要清洁D.高倍镜需要清洁5、实验课,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的确是视野较暗,她首先要操作的是()A.目镜B.物镜转换器C.反光镜D.粗准焦螺旋6、要想调节物镜的放大倍数,要转动()A.转换器B.遮光器C.物镜D.反光镜7、在设计“探究光对鼠妇生活的影

3、响”的实验时,要控制的变量是()A.光线的强度B.鼠妇的数量C.土壤的湿度D.温度8、下列不可看做一个生态系统的是()A.一棵大树B.一片草原C.一块农田D.一个湖泊9、在我市的运河里有多种多样的生物,其中属于生产者的是()A.鲫鱼B.浮游动物C.水藻D.淤泥10、细菌,真菌等多种微生物在生态系统中有重要地位,这是因为()A.能分解有机物B.提供有机物C.进行光合作用D.利用有机物11、儿童易患佝偻病,是因为儿童正处于生长发育期,更需要()A.铁B.钙C.锌D.铁12、设计探究实验时,对照组的实验()A.为了简化实验,提高效率,

4、一定不要设置B.根据实验情况定C.为了实验的科学性,一定要设置D.为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量的对照实验第4页共4页13、人体最大的消化腺是()A.唾液腺B.胰腺C.胃腺D.肝脏14、生活在北极地区的海豹,胸部皮下脂肪可以达到60mm,这主要是对下列哪种环境的适应()A.干旱B.寒冷C.空气稀薄D.缺乏营养15、下列各项中全部属于消费者的是()A.老鹰、野兔、青草B.美洲豹、蚯蚓、蘑菇C.大肠杆菌、蚂蚁、木耳D.蜻蜓、瓢虫、蚂蚁16、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸1

5、7、下列生态系统中,生物种类相对较少的是()A森林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统18、实验室里的一台显微镜配有5X、10X、15X三个目镜,10X、45X两个物镜,那么该显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是()A.50倍、225倍B.100倍、450倍C.150倍、675倍D.50倍、675倍19、下列器官不属于消化系统的是()A.口腔B.食管C.肺D.胃20、下列物质不能被消化道直接吸收的是()A.水B.氨基酸C.葡萄糖D.蛋白质21、日常生活中,我们所食用的米、面等食物,含量最多的营养物质是()

6、A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.维生素22、在海面200米以下,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是()A.阳光B.温度C.水D.空气23、黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果?()A.情感B.风C.湿度D.温度24、稻田里杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有()A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系25、玻片上写的是“db”,显微镜视野中看到的像应是()A.pqB.bdC.qpD.dp12345678910111213141516171819202122232425请把选择题答案写在相应的

7、题号下。第4页共4页二、识图题(30分)26、下图是中学生生物实验室和调查常用的器材,请将各器材的名称填写在横线上。①_______________;②_______________;③_______________;④_______________;⑤_______________;⑥_____________和______________。27、右图为显微镜的结构图,请据图回答。①_______________;②_______________;③_______________;④_______________;⑤_____

8、__________;⑥_______________;⑦_______________;⑧_______________;⑨_______________;⑩_______________;⑿_______________;⒁_______________;2

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