07退位减_教案1.doc

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1、退位减【教学目标】1.选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。2.通过情景的创设，增强学生的爱国之情。【教学重点】掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。【教学难点】能运用竖式计算两位数退位减法。【教学准备】实物投影、主题图、小棒【教学过程】一、情景导入，激发兴趣聪聪有一个问题想考考大家：巴黎比北京少多少票？思考解决问题的办法。学生回答。二、合作交流，掌握算法1.A.结合前面所学的知识思考计算方法。B.分小组交流想法：个位上6减8不够减怎么办。C.汇报各自的计算方法。D.如不能口算，

2、可以用竖式计算。E.用摆小棒理解退位的算理。F.学生用自己喜欢的方法思考并汇报。2.请你用自己喜欢的方法计算，然后在小组内交流你的算法。教师巡视指导，学生汇报。3.小结：先学生思考计算方法。分小组交流想法。并汇报：相同数位要对齐；从个位减起；如果个位不够减，就从十位退1。三、巩固练习，实践应用1.教师巡视、指导。指名汇报并说说是怎样想的。2.先用小棒摆一摆，再计算。指名汇报2/23.教师巡视、指导。学生汇报并说明错误的原因，及怎样改正。四、课堂总结通过今天的学习，你又学会了什么2/2