英语人教版九年级全册效果分析.doc

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1、【效果分析】在课堂上,我面向全体学生鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。教学活动中,我采用任务型的教学方法,通过各种各样的听说活动,让学生积极参与,乐于表达,为学生努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。我在设计练习题时,遵循学生的学习规律,从易到难。并体现出重难点。从整堂课来看,效果比较好,整堂课始终把学生摆在第一位,让他们主动去学习。真正把课堂交给学生,让他们变成学习的主体。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成了预定的学习任务。当然也为英语学习成绩差的学生提

2、供了好多学习方法,让他们重新找到学习的乐趣。

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