英语人教版九年级全册第九单元复习.doc

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1、课时教学设计授课时间：月日第课时总第课时课题九年级Unit9复习课型教学目标及重难点1.熟练掌握本单元重点短语2.能表达喜好3.能识别和理解that，which，who引导的定语从句。课前准备Ppt课件教学过程教学内容Unit9教师行为预设个性批注Step1:出示复习目标，教师领读复习目标。Step2:单词复习，最认真的小组得赞。Step3:通过幻灯片引导学生梳理重点词组。Step4:通过幻灯片引导学生梳理重点句型。Step5:回归课本，复习课本上的短语句型。Step6:课堂拓展及作业布置Step2:

2、教师巡视，帮助各小组解决一些问题Step5：课文阅读任务重，读书的时候不要互相打扰，不懂的问老师。:Step6:课堂上可让学生们简单描述自己的写作思路，互相学习。板书设计Ilikethemusicthat/whichIcandanceto.Ilikethemusicthat/whichisloudandenergetic.Ipreferthesingerwho/thatcansingwell.Ilovethesingerwho/thatcanwritehisownmusic.教学反思作业评价培辅记录