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《Unit 3 What can you see？_教案3.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Whatcanyousee？【第三课时】【教学目标】1．熟练掌握单词plane,train,jeep和boat。2．能熟练运用Whatcanyousee?并能根据情况使用I/Wecansee….回答。3．熟练演唱歌曲Row,row,rowyourboat。4．完成练习。【教学重难点】1．熟练掌握单词plane,train,jeep和boat。2．能熟练运用Whatcanyousee?并能根据情况使用I/Wecansee….回答。3．熟练演唱歌曲Row,row,rowyourboat。【教学准备】单词卡片，板书Unit3Whatcanyousee?【教学过程】Step1Fre
2、etalkT:Hello!/Goodmorning/afternoon./Howareyou?S:…Step2Presentationandpractice1．Reviewtheword“plane,train,jeep和boat”（1）T:Whocanreadtheword?出示单词卡片S:plane,train,jeep和boat复习单词，拼写并背诵单词。2．Reviewthedialogue“Whatcanyousee?I/Wecansee…”（1）T:Whatcanyousee?S:I/Wecansee…（2）S:Whatcanyousee?T:I/Wecansee…（3）W
3、orkinpairs.Askandanswer.3/33．Learntosay“Row,row,rowyourboat.”（1）T:Whatcanyousee?贴一条小船。S:Icanseeaboat.T:Yes,wecanseeaboat.It’smyboat.（2）T:myboat,yourboat,hisboat,herboat.进行扩展。S:myboat,yourboat,hisboat,herboat.（3）T:Rowyourboat.S:Rowyourboat.（4）T:Row,row,rowyourboat.S:Row,row,rowyourboat.4．Learnto
4、say“gentlydownthestream”（1）T:Look,whatcanyousee?师板书画条小河。T/S:It’sastream.（2）出示单词stream,教读单词stream.全体，个别朗读，并用手势表示stream的样子。（3）T:Downthestream.S:downthestream.（4）T:Gentlydownthestream.S:Gentlydownthestream.用手势来表示。5．Learntosay“merrily”.（1）T:Merrily,merrily,merrily,merrily,S:merrily,merrily,merrily,
5、merrily,6．Learntosay“lifeisinteresting”（1）T:Werowourboat,Ithinkit’sveryinteresting.S:interesting.出示单词，教读单词interesting（2）T:Lifeisinteresting.S:Lifeisinteresting.7．ListentothetapeRow,row,rowyourboat熟悉歌曲，并让学生跟着录音唱歌曲。Step3Consolidation1．Reviewthefourwords“plane,train,jeep和boat。”3/32．Workinpairs.—Wh
6、atcanyousee?—I/Wecansee...Step4Homework1．RecitePartAtotheirparents.2．Recitefourwords.3/3
