《捕蛇者说》课件1.ppt

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1、捕蛇者说柳宗元关于“蛇”的故事和成语有哪些？杯弓蛇影虎头蛇尾打草惊蛇画蛇添足人心不足蛇吞象一朝被蛇咬，十年怕井绳导入柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东。和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。柳宗元简介啮（）腊（）挛（）踠（）瘘（）疠（）嗣（）莅（）蹙（）殚（）踣（）曩（）隳（）恂（）缶（）熙（）俟（）夫（）当（）其租入几（）死者数（）矣死者相藉（）谨食（）之sìwǎnlòulìsìlìcùdānbónǎngnièxīluánhuīxúnfǒuxīsìfúdàngjī

2、shuòjiè字词正音永州的山野出产一种奇异的蛇，黑色的皮肤，白色的花纹；它碰到草木，草木都要枯死；如果咬了人，没有医治的办法。然而把它捕捉来，把它的肉晾干制成药饵，可以用来治愈麻疯、手脚蜷曲、脖肿、恶疮，消除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种毒蛇，每年征收两次，召募能够捕到这种毒蛇的人，让他们捕蛇来抵他应交纳的租税。永州的百姓都争着去干捕蛇这差事。第一段译文文本学习本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？①产地②体征③毒性④功用文中作者用哪一个字突出了蛇的特点？“异”（“异”反映出蛇有剧

3、毒）本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。第一段分析文本学习有个姓蒋的人，独自享受这捕蛇抵赋的好处已有三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这差事上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色好像很悲哀。第二段译文文本学习蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。本段第一句“专其利”的“利”如何理解？所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。第二段主要概述了蒋氏三代人的悲惨遭遇。第二段分析

4、文本学习我怜悯他，并且说道：“你怨恨干这差事吗？我打算去告诉主管官，让他更换你的差事，恢复你的租赋，你看怎么样？”第三段译文文本学习第三段在全文中有何作用？这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。它在全文中起承上启下的过渡作用。第三段分析文本学习姓蒋的人更加悲伤了，眼泪汪汪地说：“您是要可怜我，使我能够活下去吗？可是我干这差事遭遇的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害啊。假如以前我不干这差事，那我早就困苦不堪了。自从我家三代人定居在这里，到现在已经有六十年了。而乡邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里出产

5、的东西全部交了税，他们家里的其他收入也都交了税，他们哭着喊着，辗转迁徙，又饥又渴，倒毙在地；他们顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气，常常是死去的人叠压在一起。从前和我爷爷住在一起的乡邻，现在十户中难得有一户了；和我父亲住在一起的乡邻，现在十户中难得有两三户了；和我一起住了十二年的乡邻，现在十户中难得有四五户了。第四段译文文本学习他们不是死了，就是搬走了。然而我却因为捕蛇而独自存活下来。凶暴的官吏来到我们的村子，就到处乱闯乱嚷，到处冲撞毁环，吓得人们哭天喊地，就连鸡狗也不得安宁啊。我提心吊胆地爬起来，看看那瓦罐，

6、我的蛇还在里面，就放心躺下了。我小心地喂它，到时候把蛇交上去。回到家后，我就可以香甜地吃我田地里收获的东西，来度过我的余年。大约一年里冒着生命危险去捕蛇只是两次；其余的日子，我就可以平安快乐地度过了。哪像我的乡邻们天天都有死亡的危险呢！现在我即使死在捕蛇这差事上，比起我那些死去的乡邻们已经是要晚了，我又怎么敢怨恨这差事呢？”文本学习本段主要写永州之民在朝廷苛赋重压下“非死则徙”的悲惨遭遇；说明苛赋之害比毒蛇之害更为厉害，更加可怕。本段主要是通过什么样的写法来展现这种社会现实的？对比手法第四段分析文本学习我听了他的话

7、更加难过了。孔子说：“苛刻的赋税徭役比老虎还凶暴啊！”我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，（孔子的这句话）还是可信的。唉！谁能知道赋税的毒害要比这毒蛇更厉害！因此，我为这事写了这篇《捕蛇者说》，来等待那些考察民情的人从这里得到百姓的实情。第五段译文文本学习结尾段直接抒情，作者愤慨地谴责其害远远超过毒蛇剧毒，比毒蛇之害惨酷得多的重赋苛政，同时言明写此说的目的。结尾这段写什么？表达了作者什么样的感情？第五段分析文本学习这篇文章通过深刻的揭露了表达了作者蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实封建统治阶级横征暴敛

8、的罪恶对劳苦大众的同情总结提升