小学体育课教案.doc

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1、小学体育课教案教材简化少林拳第三段重点：少林拳的风格特点难点：手、眼、步法的协调教学目标1、认识目标：85%的学生能够了解少林拳的历史及动作特点。2、技能目标：复习简化少林拳前两段，学习第三段第20-28个动作，85%的同学掌握动作。3、发展目标：发展学生的协调性和快速反应能力。4、情感目标：进行武德教育，培养学生做事认真，持之以恒的良好习惯。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一、课堂常规二.观看少林武术表演影片片段1、教师提前到场，准备好场地器材。2、师生行抱拳礼问好3、宣布本课内容、教学

2、目标及要求，4、提问学生搜集的少林寺、少林拳材料情况，以及学习少林拳的感受5’一、队形：门字形队1、认真听讲明确要求。2、介绍自己搜集的材料和学习感受1基本部分一、跑步到“少林寺”二、看壁画自学三、跟老师学习四、少林武术操1、教师用生动的语言激发学生对少林武术的崇敬和武术学习的渴望，并提出要求。2、给学生讲解壁画内容3、示范壁画上的动作2、鼓励指导学生练习3、教师示范讲解练习4、音乐渲染气氛10’一、慢跑2圈。组织：××××××××××××1、学生认真观看壁画2、自学少林武术动作3、跟老师学习壁画上的动作二、

3、少林武术操组织：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○①手型变换；②罗汉眉；③迎面腿；④马步单鞭；⑤跨虎登山；⑥单飞燕；1111基本部分六、教师教授七、分组自学八、分组练习九、展示评比十、拓展延伸一、复习简化少林拳1-19个动作二、学习简化少林拳术20-28个动作（20）马步单鞭（21）挤手炮（22）马步架打（23）猛虎跳涧（24）二龙戏珠（25）小提鞋（26）仙人指路（27）五花坐山(28)天王抱琴动作图解：1、先教上肢动作，再教下肢动作，最后完整动作练习。2、用攻、防含义启迪学生

4、，引导学生进行练习。3、采用集中教、分组练、集中评的形式进行教学4、教师示范讲解练习5、巡回指导、鼓励6、纠正易犯错误7、对展示的组给予评价20’目标：通过观察，了解简化少林拳的基本动作，基本掌握动作；组织一、××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○▲组织二：1组3组××××××××××××▲2组4组××××××××××××1、认真听，仔细看，模仿练，明白动作含义，建立动作概念2、分解学练时，注重弄清动作的方向路线，完整练习时，注重动作的正确与协调，反复练习时。注重体现少林拳的风格3、

5、通过交流、切磋，摸索练习动作方法。能学会动作方法，大部分学生能做到方向、路线清楚，动作基本协调4、给以喝彩和掌声5、根据所学少林拳动作创编1111结束部分小结一、放松：太极拳二、总结讲评本课学习情况。三、师生再见。5’一、进行放松活动××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○▲二、总结评价1实施情况记载单元123预计负荷教学情况