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时间:2020-02-26
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1、原设计:教学目标:1、经理操作、尝试计算、讨论等探索两位数减两位数退位减法的计算方法的过程。2、会用竖式计算两位数减两位数退位减法。3、在运用多种计算方法的过程中,体验算法的多样化,增强学生学好数学的信心。修改后的设计:教学目标:1、使学生在理解算理的基础上初步掌握两位数退位减法的计算方法,经理操作、尝试计算、讨论等探索两位数减两位数退位减法的计算方法的过程,并能正确的进行计算。2、会用竖式计算两位数减两位数退位减法,培养学生的动手操作能力,发展学生的思维和语言表达能力。3、在运用多种计算方法的过程中,体验算法的多样化,增强学生学好数学的信
2、心,让学生在自主探索算法的基础上体验到成功的喜悦。
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