年月日的计算.doc

《年月日的计算.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、年月日计算教学设计教学过程：一、基础知识的复习1、学生自由回忆本单元学习的内容2、根据学生的回答教师板书时间单位：      年————月——日——时——分——秒            12   31   24   60   60      （7、4、1）30                 29（30）计时的方法：         ⑴普通计时法 （12小时计时）         ⑵24小时计时法主要让学生举例说明互相转化的方法求经过时间         ⑴求经过的小时数         ⑵求经过的天数         ⑶求经过的年

2、数主要让学生讨论计算的方法二、基本练习1、填空1年=（  ）个月                 1日=（   ）小时1小时=（   ）分                1分=（   ）秒讨论         1年=（     ）天2、把下列时刻用普通计时法写出来。19时    8时      22时30分      5时13分       24时3、把下列时刻用24小时计时法写出来上午10：50         早晨3：20     下午2：25   晚上9：454、练习一的第4、5、6、7题采用的主要形式生报生写    师报生写

3、三、加深练习 练习一的第8题讨论后反馈方法⑴先加小时数    ⑵再加分数     ⑶满60进1小时  实际应用： 计算是否过保质期