幼儿园和家庭安全教育策略.doc

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1、幼儿园和家庭安全教育策略潘翠芳幼儿园和家庭应该采取哪些对幼儿进行安全教育的策略呢？　　一、家庭和幼儿园共同为幼儿营造安全的环境，及时消除一些不安全的隐患。无论孩子是在生活还是学习中，家长和教师都应为幼儿提供一个安全的环境和活动设施，如将药品、消毒水、杀虫剂等放在孩子够不到的地方，打火机、蜡烛不要放在孩子能拿到的地方；及时将用过的电线插头收起。在带孩子外出时，给孩子换上舒适合脚的鞋子，不要让孩子在堆放砖头或满是石头瓦砾的场地玩耍，不要让孩子独自在水池或河边玩耍等等。教师应注意留心观察室内外环境中有无

2、对幼儿身体造成危险的隐患，及时加以消除。　二、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯，在潜移默化中提高幼儿的自我保护能力。幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而习惯的养成也不是一天两天教育就可以见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解防止中毒和意外伤害的知识，让孩子知道周围哪些东西能玩、哪些不能玩，哪些东西是危险的，对我们的身体有伤害。认识一些常见的安全标记，知道紧急情况下

3、的求援电话和求助人群，从而逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。