人教版PEP五上Unit 6 A Let's talk.doc

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1、人教版五上Unit6InanatureparkALet’stry&Let’stalk教学目标:1.能够完成听录音选单词的活动。2.能够理解对话大意，按照正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情景中运用句型Isthere...?询问并回答某处是否有某物。4.能够在语境中理解生词forest,river,lake,goboating的意思，并能正确发音。5.能够和同桌一起就对话中的自然公园展开问答。教学重，难点:在情景中运用句型Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.询问某处是否有某物并回答。教学过程：Let’stalk一、出示情景图，

2、学生观察图片，师问：WhereareMissWhiteandZhangpeng?生：Theyareinanaturepark.师：Whatdoyouseeinthepicture?(师提示用Thereis…回答。)解决生词forest,lake,river,goboating的读音。二、Let’sgototheforestwithMissWhite1、第一次播放教学录音，学生听完录音后回答下面问题：① Isthereariverintheforest?② Istherealakeintheforest?2、第二次播放教学录音,全班学生跟着录音读。3、分角色朗读（男生读Zhangp

3、eng，女生读MissWhite）。并角色互换。4、同桌互相练习对话，师和一名学生先示范，再找几组学生来读。全体学生齐读。5、最后一遍，想读MissWhite的学生起立，坐着的学生读Zhangpeng。Talkabouttheparkwithyourpartner.一、师出示一张自然公园的图片，问：Istherealakeinthepark?生答；Yes,thereis.师问：Isthereaforest?同桌之间互相问答。找几组学生做对话练习。.Let’stry一、播放第一遍录音，学生根据录音内容选词；播放第二次录音时，师生一起核对答案。板书：Istherea___inthef

4、orest?Yes,thereis.No,thereisn’t.