语文作文素材.doc

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1、语文作文素材：中小学生中流行“另类童谣”　　从早些年传唱的“小鸟说，早早早，你为什么背起炸药包”，到近来作业本上悄然出现的“人生目标：向钱看，向厚赚”等“潮人语录”，校园童谣正在发生着一种值得关注的变化。　　童言无忌，这些听起来“很酷”的灰色童谣，在孩子们以之取乐、释放压力、彰显个性的同时，也传递着消极、偏激、暴力和拜金主义等不健康的东西。青少年的人生观、价值观尚未成熟，可塑性极强，在他们成长的关键时期，这些童谣如同大气中的PM2.5，在不经意间，污染着校园环境，侵蚀着孩子的心灵。　　“在我心中，老师最凶，晚上补课到九

2、十点钟；回到家里，老妈最凶，盯着作业从不放松；父母不在，数我最凶，拳打脚踢发泄一　　通……”这首被改编的《真心英雄》，不少孩子唱得声情并茂。繁重的课业负担，严苛的老师家长，是灰色童谣不变的主题和攻击的靶心。比如“作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我……”　　童谣的调侃、幽默，实际上反映了学生内心的无奈。“一个10岁的孩子，每天做家庭作业熬到晚上9点多，周末还要参加不同的辅导班，孩子们经常挂在嘴边的字就是‘累’和‘烦’”，一位小学老师说。升学考试压力沉重，校园中又没有相应的释放渠道

3、，童谣就成了孩子们宣泄不满、排遣压抑情绪的途径。另外，除了上课就是考试的学习生活，也会让活泼好动的孩子感到枯燥乏味，这样一来，搞怪、好玩、顺口的童谣流行起来就不足为奇。“灰色童谣反映了孩子压力较大，不太善于正面发泄，就用这种方式消消气。大家哄然一笑，很是开心，这和成人的需求一样。”中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家“知心姐姐”卢勤分析道。　　【运用指南】　　灰色童谣的流行，实际上反映了学生对现实生活的不满，是他们内心无奈情绪的发泄。只有改革教育评价体制，才能从根本上减轻学生的学习压力，才能让快乐回到学生生活中来，才能

4、培养健康向上的人生观和价值观。　　本材料适用于“流行文化”、“释放压力”、“教育”、“快乐”等话题的作文。