综合与实践（邮票中的数学问题）.pptx

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1、豆村学校董瑞霞豆村学校六年级下册数学ppt邮票中的数学问题你见过下面这些物品吗?你知道它们有什么作用吗？情景导入学习目标1.使同学们了解寄信买邮票的过程。2.通过数学学习活动，学会运用数学的思维方式去解决日常生活中的一些问题。3.增强同学们应用数学的意识，发展同学们的实践能力和创新精神。中国最早邮票—大龙票世界上最早的邮票-——黑便士邮票知多少学习目标1、认真认识掌握生字新词，并会理解运用。2、理清课文主要内容，初步体会课文所表达的思想感情学习目标1、认真认识掌握生字新词，并会理解运用。2、理清课文

2、主要内容，初步体会课文所表达的思想感情学习目标1、认真认识掌握生字新词，并会理解运用。2、理清课文主要内容，初步体会课文所表达的思想感情学习目标1、认真认识掌握生字新词，并会理解运用。2、理清课文主要内容，初步体会课文所表达的思想感情学习目标1、认真认识掌握生字新词，并会理解运用。2、理清课文主要内容，初步体会课文所表达的思想感情业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函续重101-2000克每重100克(不足100克按100克计算)1.22.0首重100克内，每重20克（不足20克按20克计

3、算）0.81.2邮票知识大闯关0.801.602.403.204.001.202.403.604.806.00只贴３张，只用８０分和１２０分的邮票能满足吗？√√√√√√√小朋友将一封18克的信函邮寄给本市的好朋友，请问他该付多少钱的邮资？如果寄给外市的好朋友呢？填写信封一位小朋友邮寄给外地亲戚的信函是388克，在邮寄的时候最多只能贴4张邮票，只用80分和1.20元的邮票能满足需要吗？通过这次的闯关活动，你有哪些收获？你能不能给信函确定资费？确定资费的因素有哪些？课堂小结为方便机器检信，一封信函最多可

4、贴四张邮票！小朋友们一定要记住哦！邮递员提醒：邮政的相关费用新知探究小明已经上六年级了，他要给本市的好朋友写一封信。信不足20g，他该贴多少钱的邮票？业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100g内，每重20g（不足20g按20g计算）0.801.20续重101～2000g每重100g（不足100g按100g计算）1.202.00新知探究业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100g内，每重20g（不足20g按20g计算）0.801.20续重101～2000g每重100g

5、（不足100g按100g计算）1.202.00小明的爸爸在深圳工作，他很想写一封信。信不足20g，他该贴多少钱的邮票？新知探究业务种类计费单位资费标准/元本埠资费外埠资费信函首重100g内，每重20g（不足20g按20g计算）0.801.20续重101～2000g每重100g（不足100g按100g计算）1.202.001.20外埠0.80本埠81～10061～8041～6021～401～20质量/g资费/元目的地1.602.403.204.002.403.604.806.00新知探究1.20外埠0

6、.80本埠81～10061～8041～6021～401～20质量/g资费/元目的地1.602.403.204.002.403.604.806.00如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？新知探究1.20外埠0.80本埠81～10061～8041～6021～401～20质量/g资费/元目的地1.602.403.204.002.403.604.806.00如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。新知探究如果小明的信不足400g，想最多

7、只用4种面值的邮票，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要再加什么面值的邮票？6.00外埠4.00本埠……301～400201～300101～20081～100质量/g资费/元目的地5.206.407.60……8.0010.0012.00……新知探究浙江省固定电话收费标准如下表：拨打市内固定电话首次3分钟0.20元，以后每分钟0.10元拨打本地网移动电话首次3分钟0.40元，以后每分钟0.20元晨晨和市内的张老师通话9分40秒，如果拨打的是张老师家里的固定电话，要付多少钱？如果拨打的是张老师的手

8、机，要付多少钱？（不足1分钟按1分钟计算）*拓展提升某地自来水实行阶梯式收费，计费标准如下表：月用水量/（m3/户）价格（元/m3）10以下（包括10）1.8011～202.620以上3.4（1）小明家3月份用水9.6m3，应付水费多少元？（2）小明家4月份付水费31.20元.他家4月份用了多少立方米水？（3）抄表员5月20日到晨晨家炒水表时的读数是1363，6月20日再次抄表时，水表上的读数是1398.晨晨家这个月应付水费多少元？*拓展提升学习目标1、认真认识掌握生