体育教案－一、胸前传接球二、游戏运球传接球接力.doc

《体育教案－一、胸前传接球二、游戏运球传接球接力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、体育教案－一、胸前传接球二、游戏运球传接球接力　　体育课教案　　总课次：襄南城关中学(fnjun)应用日期：第周　　教材　　内容　　一、胸前传接球　　二、游戏：运球传接球接力　　器材　　场地　　一、小篮球13个　　二、4个木架　　教　　学　　目　　标　　1．技能目标：从运球中得到乐趣，并能改变运球的速度、方向。　　2．认识目标：引导学生树立终身体育观念，提高自我锻炼能力。　　3．情感目标：发挥个人的能力，体验学习后进步的喜悦。　　教学内容　　学生活动　　教师指导　　组织与要求　　1.导入语　　2.明确课的目标　　3.游戏：“耍猫”　　班长带队热身跑

2、　　6人一组自由组合　　教师巡视、并引导学生活动　　四列横队　　两路纵队绕操场跑　　一、运动体验　　在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。　　二、学习体验　　1.复习上节课内容　　2.胸前传接球　　三、挑战体验　　运球的传接球接力　　体验传接球的手感，以及用力的顺序。　　运球的速度及过人、急停等动作。　　4人一组探究学习；互相观察说出同伴退步或失败的情感表现　　分组对抗，运球绕过木架传球，同伴接球，依次练习　　讲解示范个别辅导，提出几点看法让学生思考。　　口令指挥，提要求　　巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作　　讲明游戏的规则、方法

3、　　讲评评比结果小结　　四列横队分别站在边线上，前排持球，听哨声开始练习，哨声响做急停回本队　　××××××××　　××××××××　　○○○○○○○○　　○○○○○○○○　　传移动快、急停稳妥　　四列横队面对面站立　　××××××××　　××××××××　　○○○○○○○　　○○○○○○○○　　传要准、接要稳　　分8组进行对抗赛　　××××××　　××××××　　○○○○○○　　○○○○○○　　按游戏规则办事　　体育课教案总课次：襄南城关中学(fnjun)应用日期：第周教材内容一、胸前传接球二、游戏：运球传接球接力器材场地一、小篮球13个二、4个

4、木架教学目标1．技能目标：从运球中得到乐趣，并能改变运球的速度、方向。2．认识目标：引导学生树立终身体育观念，提高自我锻炼能力。3．情感目标：发挥个人的能力，体验学习后进步的喜悦。教学内容学生活动教师指导组织与要求1.导入语2.明确课的目标3.游戏：“耍猫”班长带队热身跑6人一组自由组合教师巡视、并引导学生活动四列横队两路纵队绕操场跑一、运动体验在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。二、学习体验1.复习上节课内容2.胸前传接球三、挑战体验运球的传接球接力体验传接球的手感，以及用力的顺序。运球的速度及过人、急停等动作。4人一组探究学习；

5、互相观察说出同伴退步或失败的情感表现分组对抗，运球绕过木架传球，同伴接球，依次练习讲解示范个别辅导，提出几点看法让学生思考。口令指挥，提要求巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作讲明游戏的规则、方法　　四列横队分别站在边线上，前排持球，听哨声开始练习，哨声响做急停回本队××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○传移动快、急停稳妥四列横队面对面站立××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○传要准、接要稳　　　　内容仅供参考