徐绽考研英语阅读技巧_完美排版.doc

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1、.word可编辑.考研阅读三步走1.通读文章：运用首段原则和首末句原则，难句一定要读懂。2.思考问题：a.文章的中心主题是什么b.文章的核心概念是什么（一般是反复出现的一个核心词）c.作者的态度是什么（是谁对谁的态度）3.仔细审题（先审题干，题干中没有信息点，再审选项）4.定位（两种方法：关键词定位和自然段定位原则）返回原文5.重叠选项：认真选择，得出答案。结论性的句子需要慢读，引用说明的句子需要快读。引用的作用有两点：1。支持自己的观点。2.批评别人论据的论点。十大解题思路一、细节事实题标志：文章提到

2、具体的时间，地点，人物，问它们具体的关系，五个w，一个h。做题的关键：返回原文题干返回原文：（1）根据关键词返回原文；（2）自然段返回原文；选项返回原文：（1）重点词，同义词返回原文；（2）根据长难句返回原文迷惑选项的设置方式：（1）偷换概念（比如说蒙古人喝牛奶，而选项却说蒙古人喝豆浆）（2）正反混淆（肯定说成否定，反之亦然）（3）因果倒置（4）常识判断（符合常识的不一定对，但不符合常事的一定不对）（5）扩大范围（破车不是车，破车是破车）二、例证题1、典型型.专业.专注..word可编辑.标志：illu

3、strationdemonstrationcaseexample做题关键：准确找到例子所支持的观点，而不在于能看懂例子本身做题步骤：返回原文，找到例子出处，然后从例子出发，80%向上搜索，20%向下，找到该例子支持的观点，在四个选项中寻找与表达的观点最一致，意思最接近的一个。干扰选项的特征：（1）就事论事：把例子中某一部分内容概括一下放到选项中。（特殊例证题，从文章的一个观点出发，来考文章之外的内容，做题关键:要把握观点）（2）混淆论点论据。（3）列举无关常识。2、隐蔽型三、词汇题标志：在题目中明确指出

4、原文中某处的单词或词组，要求辨别出意思做题关键：如果该单词认识，则其字面意思必然不是答案，该单词本身并不重要，重点在上下文，其正确答案是根据上下问推测的一个更加深刻的含义，如果带单词并不认识，正确答案经常存在于该词汇出现的句子的附近。有两种方法可以对正确答案推理：（1）把选项带入原文替换法（2）在上下文中寻找同词性的词或词组，利用逻辑关系判断，一定要根据最近原则。四、句子理解题标志：在题干中明确指出原文中的一句话，要求理解其意思。做题关键：返回原文，定位。对原句进行语法和词义的字面含义，若字面含义不能确

5、定，则根据上下文进行逻辑判断，特别注意局部信息是为整体信息服务的（它与词汇提不同，他考得就是它本身的语法和句法的理解，靠的就是本身的含义）一般来说选项中的正确答案与原文中的意思完全相同，只不过使用其他词汇表达。干扰选项的特征：推得过远，当一句能引起歧义的时候绝对不是正确答案。五、指代题标志：that，it，they.专业.专注..word可编辑.解题思路：返回原文，找出出题的指代词。向上搜索，找最近的名词或名词性短语，或句子，将找到的词替换指代词，看意思是否通顺。将找到的词，词组，句子与四个选项进行比较

6、，找出最佳答案。六、主旨大意题标志：besttitle,mainidea,conclusion解题关键：利用宏观阅读技巧来做，不管这道题出现在什么位置，都当作最后一道来做,特别要小心首段，末段陷阱（谈论很长的信息，但并不是文章中心）。做题方法：（1）快速作文法。依据选项，作为题目，快速成文。（2）串线法。手段中心句（一般在首句或尾句或but转折后）和各断第一句话吧其含义连接成一个整体。七、作者态度题标志：attitudebelieveconciderdeem态度分类：（1）支持、乐观（2）客观、中立（3

7、）反对、批评有些选项注定不是选项：indifferentsubjectivebiasedpuzzling识别作者态度的方法：（1）当作者态度没有明确提出时，找文章中的带有褒贬意或感情色彩的词（2）根据作者论述的主线及举例的方式来判断。正反都举的话，很可能是客观的。作者态度题的新趋势：（1）不仅仅局限在作者的态度，也开始问文章某人的态度，做这种题，特别关注题是问的是谁对谁的态度。（2）选项可能不再是态度明确的态度的词，而改为带有程度限制的词语。比如：reserved。因为带有保留态度的观点比较客观，一般为

8、正确答案。（3）一般带有绝对化，或过于强烈的词修饰的选项必错。比如stronglycompletelyentirely八、判断题标志：whichofthefollowingstatementisnottrue/correct/mentioned.专业.专注..word可编辑.或allofthefollowingstatementsaretrue/correctexcept做题思路：先分出是三对一错，还是三错一对（所谓对，是指符合原文，所谓错