《春夜喜雨》课件2.ppt

《《春夜喜雨》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、春夜喜雨杜甫诵读诗文好雨/知/时节，当春/乃/发生。随风/潜/入夜，润物/细/无声。野径/云/俱黑，江船/火/独明。晓看/红/湿处，花重/锦/官城。整体把握诗歌《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一，是杜甫在成都草堂居住时所作，创作于公元761年。诗中以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的佳作。“喜”。“喜”是作者通贯全诗的一种内心感情。请问：熟读全诗，体会《春夜喜雨》这四个字中哪一个字是这首诗的关键？品其字悟其境问题探究：一、结合注释疏通诗意你能行！二、诗

2、中分别使用了哪些修辞？好处何在？三、假如你是知时节的“春雨”你有什么愿望和想法？假如你是此时的“一棵小树”你想对春雨说些什么？好雨知时节，当春乃发生。诗文赏析乃:于是，就发生:指春雨催动植物萌发生长。思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价“好”，一个”好”字既是作者对春雨的赞誉，也流露出作者欣喜的心情。一个“知”字说明运用了拟人的修辞手法。随风潜入夜，润物细无声。从听觉的角度写春雨的可喜，诗人用“潜”字写春雨静静飘洒的情景；用“细”字写出春雨轻柔润物的情景；形象的写出春雨随着和风在夜间悄然而来，无声的滋润万物的自然景象。野径云俱黑，江船火独

3、明。从视角的角度写春雨中的夜色。描绘出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。晓看红湿处，花重锦官城。借助想象描绘雨后的春色，创造出一个清新绚丽美妙的新世界，表达了诗人对这场好雨由衷的赞美，诗人心中则更是喜不胜喜。晓:早晨；重:花朵饱含雨水古曰“重”。主题思想这是一首描绘并赞美春雨的诗，“喜”字统摄全篇，表现作者因雨下得及时而喜悦的心情。赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机，给人们带来了丰收的希望。写作特色总结1、这首诗布局是严谨的，从顺序上说，是按照什么样的顺序写的？它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听觉写到视觉，从实景写到虚景，步步移动，层层深入。2

4、、情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也是构成诗歌两个要素，《春夜喜雨》通篇写景，是否就没有写情？不是，王国维《人间词话》说：“一切景语皆情语也。”诗人写景，是情中之景，而情，又是景中之情，全诗情景交融，不着痕迹，才使得诗歌本身含蓄蕴藉，使人读之，悠然神往。也使得诗歌耐人寻味。谢谢！