垃圾分类”倡议书.doc

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1、.“生活垃圾分类投放”好习惯养成主题活动——莘塍第七小学“好习惯，好人生”习惯养成序列教育（五）亲爱的同学们：在校园里，你可曾注意过，操场上随意丢下的一个个塑料袋？你可曾留意过，走廊上遗留的一个个空塑料瓶？你可曾发现过，教室里掉落的一片片纸屑？也许你会回答：“见过，不过没在意。”孩子们，此时，你为什么不随手将垃圾捡起，丢进垃圾桶，还我们的校园一个清洁呢？还有，你知道它们分别的“家”在那里吗？在许多人眼中，垃圾分类投放是一件根本不值得去做的事，当你捡起垃圾并放到正确的地点时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾分类投放时，从你身边

2、走过的同学定会向你投来赞赏的眼光，也许他会想：我应该向你学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子里，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影，许多分类投放的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：你看，有这么多的伙伴在和我一起为校园的美丽而努力。随手捡起垃圾纸屑并分类投放，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，随手捡起垃圾分

3、类投放，用心创造美好校园！为此，学校少先大队部提出如下倡议：1、牢固树立卫生意识，自觉维护校园的清洁卫生；2、养成良好的卫生习惯，自觉把垃圾扔进垃圾桶或随身带的塑料袋内，绝不随地乱扔；3、当看到地面上有果皮、纸屑、塑料袋等垃圾的时候，不管是谁扔的，主动捡起来，分类放进垃圾桶内；做到看纸必捡，逢纸必捡，捡纸必奖。还有几项温馨提示：1、值日生每天把班级垃圾袋分类放到传达室边的四个大垃圾桶内；精选word范本！.2、班级里的垃圾放班级垃圾桶，不得带出教室，校园里的垃圾放到最近的分类垃圾桶内；3、垃圾要分类投放，分为可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括废纸、

4、塑料、金属和布料等，除此之外的其他东西都放到不可回收垃圾桶内；4、习惯养成第一个星期，学校将设立“习惯养成引导员”，由大队委员和值周班级队员及上轮习惯养成优秀队员担任，课间在垃圾桶边站岗，主动弯腰捡垃圾的同学，在捡到两样垃圾后，到垃圾桶边放的时候，可以登记姓名、捡到垃圾的地点，兑换“星星卡”一张，注意每天最多只能兑换两张，故意多兑换的，一经发现，将出示黄卡；5、习惯养成第二个星期，将开展班级团队活动，每个班都将开展一次特色“弯腰捡垃圾”活动，每个认真参与的同学，都能得到1-2张“星星卡”；6、习惯养成第三个星期，将有班主任和任课老师主要发放“星星卡”，奖

5、励同学们在班级里、在校园内的主动捡垃圾好习惯；7、“主动阅读”习惯，要继续保持，老师们将继续进行随机表扬和鼓励；同学们，让我们牢固树立“垃圾不落地”和“垃圾分类投放”的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校园、家庭、社会变得更美丽！“好习惯，好人生”之“垃圾分类投放”习惯养成月亮卡兑换券班级：____________我养成了________的习惯！！！姓名：____________家长姓名：_________（在21天习惯养成教育后，凭此券以及8张星卡，可兑换月亮卡）瑞安市莘塍第七小学大队部2018年9月11日精选word范

6、本！