幼儿园十一月份工作总结.doc

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1、幼儿园十月份工作总结不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们每位教师在扎实工作的同时也有许多的不足之处，下面就将十月份的工作小结如下：一、教育教学工作1、严格遵守并执行幼儿园一日活动细则。近期出现的问题是早晨老师进班太晚，以后要注意吃早点时不要在办公室聊天、磨叽，别让家长及幼儿等在班级门口。2、本月我对9、10月各班的各项表册填写进行了检查，大部分班级都能如实、按时的记录，但也有少部分表册如：交接班记录填写不及时、有的班级老师的签字这一栏空着，累计一段时间后在补填的情况；晨检记录、幼儿服药记录及病因追查记录填写的不够详细和具体，以后晨

2、检时，带药的家长要进行服药登记，填写孩子的病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名，班主任老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药，确保幼儿在园的服药安全。下月各班要进一步规范各项表格的填写和记录当日的表格当日填。　3、游戏是幼儿最主要的学习途径。我们幼儿园有如此充足的场地和丰富的大中小型玩具，因此我们要充分保证幼儿开展游戏活动的时间，尤其是户外游戏活动的组织。从下周开始，每个班每天都要保证孩子户外的游戏时间，在制定教学计划时要写清楚户外活动的类型和游戏名称，早晨和下午避免重复，要做到室内室外结合，动静交

3、替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏，让我们幼儿园呈现出勃勃的生机。4、教案检查及教学常规检查。本月的教案检查重点从每位教师可编辑word,供参考版！学期初制定的教学计划入手进行了检查，全体教师都能做到有计划、有目的的上课，其中李秋霞、张秀云、田凤、史亚雯、刘艳茹等几位老师的教案字迹工整，格式规范、环节清晰，值得大家学习。但也有部分教师出现教案字迹潦草，不写详案、教学层次混乱，内容空洞、有常识性错误、缺课后反思等问题，请老师们予以重视并改正。5、听评课活动。本月我园进行了第一轮教师听评课活动，在活动中，老师们相互交流、分享成功的经验，一起取长补短，共

4、同进步。其中，田凤、李秋霞、刘艳茹几位老师的课在教学目标达成、教学环节设计、学生活动展示及效果等方面都给了我们很多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式和方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师课堂上出现的问题展开了讨论，找出了有效的解决方法并给出了合理的建议，加上王超园长从幼儿园宏观、科学、先进的教育理念上的指导，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高了教学效果。希望老师们在听评课活动结束后还是要保持听课活动的状态，教学活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在活动中和活动间隙要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向

5、另一个环节过渡时，不要总是用手指游戏，而要采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪，另外，在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力的培养。一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。6、作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力及对自己的基本要求。本月，我们紧密围绕幼儿园教学的需求，开展了《ppt制作与Excel操作》得学习，提高了教师对课件的规范操作及在教学中的应用能力。以教学年段为单位检查了每位教师的幼儿

6、歌曲弹唱，发现我们教师课下对教学基本功的提升还有待加强。今后我们要通过园本培训、教学研讨、自学等方式可编辑word,供参考版！提高自身的教学、教研能力，科学的进行教育教学。在下个月我们还要有针对性的开展幼儿园教研工作，探讨如何管好班级难管理的孩子、如何更好的开展保育工作、有计划有组织的进行教学挂图、玩教具的制作等进行教研。7、活动开展。本月我们开展了幼儿韵律操比赛活动，老师及幼儿们热情很高，但出现的问题是每个班级两套韵律操做的不够扎实，而且《清晨听到公鸡叫》动作太难，不符合幼儿学习的实际，尤其是中小班的幼儿。在这里我做个自我批评，是我没有带领老师们（

7、尤其是语言组）的教师在教操之前认真的进行研讨，老师们也没有根据幼儿的年龄对操的动作难度进行分析和调整，导致了小班孩子老师教操累但孩子做操兴趣不高、动不起来等问题。在中大班幼儿器械操创编上，老师们还是下了功夫，根据幼儿的年龄特点和音乐特点，以动静结合、相同段落的重复等吸引孩子的兴趣，效果较好。接下来在王园长对幼儿园区角环境创设的启发和安排布置下、在家长的帮助支持下，我园的区角材料会渐渐丰富、那下个月我们要开展更加精彩的晨间活动及户外活动，同时也为家长开放日活动做好充分准备。二、保育工作1、在每天午睡时，健康老师要多想办法让幼儿安静入睡，避免发生意外情况

8、。幼儿入睡后勤查床、细观察，根据室内温度及时为幼儿增减被褥，对一些多尿的幼儿及时叫尿，等孩子入睡后要快速的托