免疫调节对人体稳态的维持 (4).ppt

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1、免疫调节对人体稳态的维持夹河中学王桂娟背景材料:1.贵州省发现第一例禽流感病例,导致贵州的辣子鸡受冷遇2.中国科学家在杭州宣布率先研制出禽流感病毒的疫苗,结束了我国的疫苗要重外国引进的现状一、教学要求概述人体免疫系统在维持稳态中的作用简述免疫系统组成概述免疫系统的主要功能描述人体抵御病原体侵袭的结构基础简述淋巴细胞的起源、分化和功能简述抗原和抗体描述体液免疫和细胞免疫的过程及两者之间的关系二、教学过程活动一、免疫系统组成、免疫系统的功能（教材P19-20）【识记】1.免疫的概念：免疫是指机体识别和排除________

2、______,维持生理动态平衡与相对稳定的功能。2.免疫系统的组成：免疫器官：___________、___________、___________、___________和______________等；免疫细胞：___________________、______________等；其中T细胞、B细胞都来自人体骨髓中的______________，T细胞在______________中成熟，B细胞在______________中成熟。免疫分子（活性物质）：______________、______________

3、等。3.免疫系统的主要功能：通过防卫功能、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。防卫功能：（1）第一道防线：__________、__________________________等构成。（2）第二道防线：______________、______________和____________。（3）第三道防线：（特异性免疫）是指人体针对某种______________由特异性______________（如淋巴细胞）参与的防御作用监控和清除功能：监控并清除体内已经______________或因其他因素而____

4、__________，以及______________的细胞。抗原性异物骨髓胸腺脾淋巴结扁桃体淋巴细胞（T细胞、B细胞）巨（吞）噬细胞、造血干细胞胸腺骨髓皮肤黏膜及其分泌物吞噬作用抗菌蛋白炎症反应抗体细胞（淋巴）因子病原体免疫细胞衰老被破坏癌变一、免疫系统的组成免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所吞噬细胞淋巴细胞发挥免疫作用的细胞T淋巴细胞B淋巴细胞迁移到胸腺中成熟骨髓中成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫——是机体的一种特殊的保护性生理功能，能够识别“自己

5、”、排除“非己”，以维持内环境的平衡稳定发现之旅请回顾初中知识,选择需要的概念构建概念图人体防卫机制第一道防线皮肤、黏膜第二道防线第三道防线吞噬细胞杀菌物质特异性免疫非特异性免疫淋巴细胞（主要是B细胞和T细胞）小组同学在独立思考的基础上交流，展示组成功能类型第一道第二道第三道皮肤和黏膜体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞阻挡和杀灭病原体，清扫异物溶解、吞噬和消灭病菌产生抗体，消灭病原体(抗原)非特异性免疫特异性免疫人体抵御病原体攻击的三道防线人体的防卫机制（第一道防线）皮肤的保护作用呼吸道黏膜上纤

6、毛的清扫作用人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线人体的防卫机制（第二道防线）溶菌酶的作用吞噬细胞的作用体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线1.抗原：可使机体发生______________________的物质。如_________、___________及病原体表面的蛋白质或肿瘤细胞等2.抗体：能与该抗原发生______________的具有免疫功能的______________。抗体在机体内的分布：__________（主要）、__________、____________3.体液免疫：大多数病原体经

7、过______________等的摄取和处理，______________出这种病原体所特有的______________，将抗原传递给______________，刺激T细胞产生______________。少数抗原直接刺激______________，______________受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的________、__________，大部分分化为______________（____________），产生______________，小部分形成______________。抗体可以与

8、病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成_________或______________，进而被吞噬细胞吞噬消化。2.细胞免疫：__________在接受抗原的刺激后，通过______________形成___________，效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞（______