3　电磁波的发射和接收.pptx

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1、人教版高中物理选修3--4第十四章第3节电磁波的发射与接收授课人：杨兴枝单位：中牟县第二高级中学烽火台邮递员以前现在14.3电磁波的发射和接收1.阅读课文知道有效地发射电磁波的两个条件.2.认真阅读课文知道调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用.3.通过对电磁波的产生、发射、接收过程，领会无线电波在实际生活、生产中的应用流程.学习目标知识回顾：1.电磁波是如何形成的？CLC振荡电路L电磁波是如何有效地发射呢？2.还记得这个装置吗？一、电磁波的发射1、探究电磁波有效发射的条件(3分钟）(请阅读课

2、文83页并分小组讨论完成导学案设置的问题)电磁波的发射一、电磁波的发射开放电路甲图乙图丙图丁图一、电磁波的发射2、电磁波的调制：调幅调频使电磁波随各种信号而改变,叫做调制使电磁波随各种信号而改变,叫做调制二、电磁波的接收1、首先要将自己需要的电磁波检测出来——调谐当接收电路的振荡频率等于某种电磁波的频率时，就将这种电磁波接收下来。二、电磁波的接收2、将低频信号从高频载波中分离出来——解调（调幅波的解调叫检波）解调器无线电波的波段分布（根据：波长/频率）三、电磁波的传播不同波长的电磁波采用的传播方式相同吗？长波:波长较长，

3、容易产生衍射现象。长波在地面传播时能绕过障碍物（大山、高大建筑物……）长波（地波）的传播长波容易被电离层吸收；短波容易被电离层反射；微波容易穿过电离层。短波（天波）的传播三、电磁波的传播微波的接收微波:频率很高，波长很短；直线传播。二、电磁波的接收典例分析例1、要有效地发送低频电信号，必须把低频电信号附加在高频载波上，这个过程在电磁波的发射过程中叫做（　　）A、调谐B、解调C、调制D、检波调频调制C例2.转换电视频道时，选择自己喜欢的电视节目，称为（　　）A、调制B、调谐C、解调D、调幅B例3、下列关于电磁波的发

4、射和接收的说法中正确的是（　　）A、图象和声音信号可以直接进行发射B、载波（高频电磁波）是用来增加图象和声音信号（低频电磁波）的频率的C、接收电磁波时，是由于电磁感应，电磁波在接收天线中形成振荡电流D、把高频载波和低频电磁波分离的过程称为“解调”.用来“搭载”图象和声音信号的接收机调制BD开放例4.关于电磁波的发射和接收，下列说法正确的是（）A、为了使振荡电路有效地向空间辐射能量，电路必须是闭合的B、音频电流的频率比较低，不能直接用来发射电磁波C、当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时，接收电路产生的振荡电流最强

5、D、要使电视机的屏幕上有图像，必须要有解调过程调制电谐振BCD课堂小结信号调制振荡电流发射调谐电路解调输出无线电波发射和接收流程图无线电波的发射无线电波的接收布置作业1、课本问题与练习1-2必做2、活页练习1-3必做，其余选做